第二章实验设计选编.ppt

第二章 实验设计;何为自变量？;刺激特性自变量;环境特性自变量;被试特性自变量;何为因变量？;因变量的可靠性、有效应、敏感性;因变量的可靠性、有效应、敏感性;何为额外变量？;1、要尽可能给出自变量的操作定义。 根据测定变量的程序所下的定义叫操作定义。疲倦：工作效率的下降。：饥饿程度：禁食20小时后的食物摄入量。;对自变量的控制;对因变量的控制;对因变量的控制;对因变量的控制;为何要对额外变量进行控制？;控制额外变量的方法;排除法;何为恒定法？;恒定法有和缺点？;匹配法及其缺点;何为随机化法？;随机化法的优点;何为抵消平衡法？;ABBA设计与拉丁方设计;何为统计控制法？;统计控制法举例;何为实验者效应？;实验者效应可出现在动物被试实验中;如何消除实验者效应？;何为霍桑效应？;何为安慰剂效应？;何为“要求特征？;考点链接; 何为实验设计？;实验设计须回答三个问题;何为被试间设计？;被试间设计被试分配图解;请思考：;被试间设计的优点;被试间设计的缺点;形成“等组”的方法：匹配法;形成“等组”的方法：匹配法;随机化法的优点;何为被试内设计？;被试内设计被试分配图解;被试内设计的优点;被试内设计的缺点;何为位置效应？;何为延续效应？;平衡设计的逻辑;两种常用的平衡设计;拉丁方平衡实验处理顺序效应举例;怎样建立拉丁方？;何为混合设计？;混合设计图解;何为单因素完全随机设计？;单完设计的被试分配图解;实例：生字密度对阅读理解的影响;实验数据;方差分析表;完全随机设计的优点;完全随机实验设计的缺点;何为单因素随机区组设计？;单因素随机区组设计的基本特点;;实例：生字密度对阅读理解的影响;实例：生字密度对阅读理解的影响;;变异来源 平方和 自由度 均方 F ;随区设计比完随机设计更有效;随机区组设计的缺点;单因素拉丁方设计的概念;单因素拉丁方设计被试分配图解;拉丁方设计的基本特点;实例：生字密度对阅读理解的影响;实例：生字密度对阅读理解的影响;实例：生字密度对阅读理解的影响;方差分析表;拉丁方格的标准化方块 ;标准化方块的随机化;拉丁方实验设计的优点;拉丁方实验设计的缺点;单因素重复测量设计;重复测量设计;非重复测量设计的共同特点;重复测量设计的优点;重复测量设计的优点;使用重复测量设计应注意两点;重复测量设计实例;拉丁方平衡顺序效应举例;实验数据;方差分析表;两因素完全随机设计;两因素完全随机设计;两因素完全随机设计;被试分配图解;交互作用效应;交互作用效应;交互作用效应;交互作用效应;交互作用效应;实例;各种计算表;计算基本量;平方和的分解与计算;计算自由度和均方;计算F值;方差分析表;对各平方和的解释;对各平方和的解释;作业;解题过程：;计算基本量;平方和的分解与计算;计算自由度和均方;计算F值;方差分析表;两因素随机区组设计;两因素随机区组设计的基本特点;基本方法;被试分配图解;实例;随机区组设计的前提;;计算基本量;计算平方和;计算平方和;计算自由度;计算均方和F值;方差分析表;对平方和的解释;对平方和的解释;作业;两因素混合设计;被试间设计、被试内设计;被试间因素、被试内因素;两因素混合设计;两因素混合设计;两因素混合设计的特点;两因素混合设计的特点;基本方法;被试分配图解;被试分配图解;实例;实例;实验数据;绘制计算表;绘制计算表;计算基本量;计算基本量;计算平方和;计算平方和;计算自由度;计算均方和F值;方差分析表;对平方和的解释;对平方和的解释;对平方和的解释;作业;两因素被试内设计;两因素被试内设计的基本特点;基本方法;被试分配图解;被试分配图解;实例;实例;实验数据;计算表;计算表;计算基本量;平方和与自由度的分解;计算平方和;计算平方和;方差分析表;各平方和的含义;各平方和的含义;小结：