人教版六年级下册古诗词-2鸟鸣涧题库.ppt

怀集县汶朗镇中心学校 李叶敏;学法复习;一、揭题导入 ;鸟鸣涧; 选自《王右丞集笺（jian）注》 1、鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫。????????????? 2、涧：两山之间的小溪。 3、闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。 4、空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声， 好像空无所有。 5、月出：月亮出来。 6、时：时常，偶尔。 7、时鸣：时常，不时。不时地啼叫。 8、桂花：木犀的通称。 9、惊：惊动，惊扰。 ;作者简介;创作背景： ;;自读要求;鸟鸣涧;1、你知道这首诗写的是什么时候？什么季节的景色? ;2、在这如画的诗中写了哪些景物? ;;;三、品读 。体味清幽;人闲桂花落 ，夜静春山空。;一 个“落”，一个“空”， 让我们感到 夜是这样的恬静美好 。 ;月出惊山鸟， 时鸣春涧中。;一“惊”一“鸣”， 看似打破了夜的静谧， 实则用声音的描述衬托 山里的幽静与闲适;(二 )学习“以动衬静” ;而宁静的春夜，因为悠悠的鸟鸣而显得-----;请试着用声音来写出静 ;;;桂花轻落、 薄云飘飞 ，月光皎洁 、 微风徐来，鸟鸣悠悠、涧水潺潺 ;背诵;你是否关注到了看风景的人 ？;延伸拓展;杜甫在《春望》中这样写：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这花，这鸟 ，融进了诗人怎样的情? ;四、总结 ;这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。从文学创作的角度来赏析，这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意。首句“人闲桂花落，夜静春山空”，便以声写景，巧妙地采用了通感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落，都属于天籁之音，唯有心真正闲下来，放下对世俗杂念的挚着迷恋，才能将个人的精神提升到一个“空”的境界。当时的背景是“深夜”，诗人显然无法看到桂花飘落的景致，但因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而我们在诵读的同时也似乎进入了“香林花雨”的胜景。此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。 　　;;小问题