浙教版科学七年级下-2.3《耳和听觉》第二课时.pptVIP

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2017-04-26 发布于浙江
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浙教版科学七年级下-2.3《耳和听觉》第二课时.ppt

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浙教版科学七年级下-2.3《耳和听觉》第二课时

;声音的特性;声音音调的高低与发声体的振动快慢有关，振动越快，音调越高。;物体在1秒内振动的次数叫做频率; 儿童说话的音调一般比成年人高，女人的音调一般比男人高。;思考;次声：低于20赫的声音;不同的动物能够听到的声音的频率和发出声音的频率不同 ;人们主观上感觉到的声音强弱叫_____.;得出结论： ①声音的响度与声源的振动幅度有关。振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小。 ②跟人距离声源的远近有关。距声源越近，响度越大；距声源越远，响度越小。 ;（三）音色：发声体的材料、结构、发声方法等都能影响音色。;;噪声污染;使人轻松愉快的声音叫_____；令人烦躁不安的声音叫_____。;讨论：控制噪声污染的有效措施有哪些？;4、控制噪声的措施：;练习;练习;练习;4．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“???”指的是( ) A、音调高低 B、音色好坏 C、响度大小 D、都有可能 5．下列说法不正确的是（） A.“引吭高歌”中的“高”是指响度大 B.起音太高上不去中的高指的是音调 ? C.“尖声细嗓”指的是音调?? ?? D.细声细语指的是音调。