第2章大气环境第8讲气压带和风带.pptVIP

第8讲　气压带和风带; ;考基自主落实;(1)低纬环流：在赤道附近近地面受热，气流上升形成A____________，并在30°N附近堆积下沉形成C______________。A与C之间的近地面形成B________。 (2)中纬环流和高纬环流：C向高纬度流出的气流在地转偏向力的作用下偏转成________，称为D_________；它与G____________向低纬流动并受地转偏向力影响形成______，即F____________气流相遇后上升，在近地面形成了E______________。 3．季节移动规律：随太阳直射点的南北移动而移动，就北半球而言，大致是夏季______，冬季_______，移动约5°。;释疑解惑 (1)图解低纬环流形成的方块图(以北半球为例);(2)图解全球气压带、风带剖面图;二、北半球冬、夏季气压中心 1．成因：由于____________的差异，大陆增温和冷却的速度快于海洋。 2．表现;释疑解惑 图示法解析东亚、南亚季风的成因、风向及分布;三、气压带和风带对气候的影响 1．气压带和风带控制下的气候类型;2．形成气候的主要因素：________、________、_________、地形、洋流等。;考能联动提升;第二步：“地球自转使其偏”。地表性质均一，地球自转的情况下，形成“三圈环流”，如下图： 各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方向，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域，必定会为高气压带，而盛行上升气流的地区，则必定为低气压带。;第三步：“地球公转使其移”。地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在地表性质均一、太阳直射点南北移动的情况下，形成气压带、风带随季节有规律地移动，如上图所示。;2．分布：气压带和风带在不同的角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：;3．气压带、风带对气候的影响 在不同的气压带和风带控制下， 会形成不同的气候类型。 (1)全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征;气候类型;(2)受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其气候特征;方法突破 运用规律巧记各气压带或风带特征 从降水形成的原因分析，总结出一般规律，再去记忆各气压带或风带，以及季风环流的特点，既容易理解，又容易记。 降水形成的两个前提条件是：(1)气温下降，使水汽达到过饱和凝结。(2)有充足的水汽。依据这两个条件，可以总结出以下规律：;针对训练1　读近地面气压带、风带示意图，回答(1)～(2)题。;(1)图中气压带是(　　) A．赤道低气压带　　　　　　　 B．副极地低气压带 C．极地高气压带 D．副热带高气压带 (2)图中气压带、风带对气候产生的影响，正确的是(　　) A．受该气压带影响，北非地区终年高温少雨 B．受风带1影响，台湾东部夏季多暴雨 C．受风带2影响，新西兰终年温和湿润 D．受气压带和风带2的交替控制，罗马夏季高温干燥，冬季温和多雨;解析：由图中近地面风带1风向为东南风，风带2风向为西北风判断图中气压带为南半球的副热带高气压带。新西兰受风带2(西风带)影响，终年温和湿润。 答案：(1)D　(2)C;;2．7月份气压中心分布与夏季风 7月份受水平气压梯度力及地转偏向力影响，大气由夏威夷高压流向亚洲大陆，在东亚为东南季风。在南亚由于太阳直射点北移，位于赤道以南的东南信风跨过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏形成西南季风，如图所示：;3．亚洲季风 (1)亚洲季风的简单图式;(2)东亚季风和南亚季风的区别;方法突破 海陆热力性质差异;针对训练2　读海平面等压线分布图，回答下列问题。;(1)此图为__________(1或7)月气压分布状况。 (2)A气压中心的名称是__________，形成原因是________________；被切断的气压带是__________。 (3)受A气压中心的影响，图中C处盛行__________风，D处盛行__________风。 (4)夏季，D处盛行__________风，形成原因__________________________，故季风气候形成原因除__________________外，还有____________________。;解析：分析等压线分布，可知亚欧大陆被高压控制，判断出此图所示的是北半球冬季，代表月份是1月。冬季，亚欧大陆降温比海洋快，形成高压，副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，仅保留在海洋上。C地位于亚洲东部，夏季盛行东南风，冬季盛行西北风。D地位于亚洲南部，冬季盛行东北风，夏季盛行的西南风，主要是由于气压带和风带的季节移动形成的。夏季赤道低压带北移，南半球的东南信风向北越过赤道后，在地转偏向力的影响下向右偏转吹向气压更低的亚洲大陆。;答案：(1)1 (