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- 2017-04-25 发布于河南
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19.2.2-一次函数(第3课时)
武宣民族中学 陈世彬;;求下图中直线的函数解析式.;求下图中直线的函数解析式.;反思小结:; 例 已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数的解析式.; 像这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫做待定系数法.; 1.写出两个一次函数,使它们的图象都经过点(-2,3).; 4.小明将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内钱数y(元)与存钱月数x(月)之间的关系如图所示,根据下图回答下列问题:;1.用待定系数法求函数解析式的一般步骤.;1.必做题:
教材第95页练习第1题,第99页习题19.2第6、7题.;2.备选题: ; (3)如图,大拇指与小拇指尽量张开时,两指间的距离称为指距.某项研究表明,一般情况下人的身高h是指距d的一次函数.下表是测得的指距与身高的一组数据:;???:(1)设h与d之间的函数关系式为:
h=kd+b. 把d=20,h=160,d=21,h=169,
分别代入得,
20k+b=160,
21k+b=169. 解得k=9,b=-20,
即h=9d-20. (2)当h=196时,196=9d-20,解得d=24(cm).;再见!
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