气体的等温变化介绍.pptVIP

第一节　气体的等温变化; ;学习目标：1.知道什么是等温变化及描述气体的三个状态参量． 2．通过实验探究得出玻意耳定律，并掌握定律的内容．学会利用等温变化的规律解决有关问题． 3．明确p—V图象中，等温变化的图线及其物理意义．;重点难点：1.掌握玻意耳定律并利用定律进行有关计算． 2．理解等温变化的p—V图象，并能利用图象分析实际问题．;课前自主学案;3．实验条件：在探究气体等温变化规律的实验过程中，必须保证气体的________、_______不变． 4．实验数据的收集：课本图8.1－1中，注射器内封闭气体的压强可以从仪器上方的_________读出，空气柱的长度可以在玻璃管侧的 __________上读出．空气柱的长度l与 ______________的乘积就是它的体积V.;5．实验数据的处理：用p－V图象处理数据时，得到的图线是___________，用p－1/V图象处理数据时，得到的图线是过_____________，图线的斜率表示_____，且保持不变． 二、玻意耳定律 1．内容：一定_______的某种气体，在 ___________的情况下，压强p与体积V成 ________ 2．公式：pV＝C，或_______________.;三、气体等温变化的p－V图象 　一定质量的气体发生等温变化时的p－V图象如图8－1－1所示．图线的形状为___________由于它描述的是温度不变时的p－V关系，因此称它为_________一定质量的气体，不同温度下的等温线是________的．;核心要点突破;例如，图8－1－2中粗细均匀的U形管中封闭了一定质量的气体A，在其最低处取一液片B，由其两侧受力平衡可知 (pA＋ph0)S＝(p0＋ph＋ph0)S. 即pA＝p0＋ph. ②力平衡法：选与封闭气 体接触的液柱(或活塞、汽缸) 为研究对象进行受力分析， 由F合＝0列式求气体压强．;③连通器原理：在连通器中，同一种液体(中间液体不间断)的同一水平液面上的压强相等，如图8－1－2中同一液面C、D处压强相等，即pA＝p0＋ph. (2)容器加速运动时封闭气体压强的计算 当容器加速运动时，通常选与气体相关联的液柱为研究对象进行受力分析，然后由牛顿第二定律列方程，求出封闭气体的压强．;2．活塞汽缸结构封闭气体的情况 通常以活塞(汽缸)为研究对象，利用动力学知识求解． 若活塞(汽缸)处于平衡状态，求解时列平衡方程即可；若处于加速状态，求解时列牛顿第二定律方程即可．;即时应用(即时突破，小试牛刀) 1.已知大气压强为p0，如图8－1－3所示，竖直的U形管内A、B两部分被水银柱密封着，则两部分气体的压强分别为：pA＝____________；pB＝__________.;答案：p0＋l1＋l2　p0＋l2 二、对玻意耳定律的理解 1．成立条件：玻意耳定律p1V1＝p2V2是实验定律．只有在气体质量一定、温度不变的条件下才成立． 2．恒量的定义：p1V1＝p2V2＝恒量C 该恒量C与气体的种类、质量、 温度有关，对一定质量的气体， 温度越高，该恒量C越大． 3．等温变化的图象;(1)p－V图 ①一定质量的气体，在温度不变的情况下p与V成反比，因此等温过程的p－V图象是双曲线的一支． ②一定质量的气体，温度越高，气体压强与体积的乘积必然越大，在p－V图上的等温线就越高，如图8－1－4中，T1T2. ;图8－1－5;4．利用玻意耳定律解题的基本思路 (1)确定研究对象：根据题意，确定所研究的气体． (2)明确初、末状态：找出气体变化前后的初、末状态，并确定初、末状态的p、V值． (3)列方程求解：根据玻意耳定律列方程，必要时还应由力学或几何知识列出辅助方程；求解时注意同一物理量的单位要统一． (4)检验结果：有时列方程求解会得到两个结果，应通过合理性的检验决定取舍．;即时应用(即时突破，小试牛刀) 2．如图8－1－6所示，p表示压强，V表示体积，T为热力学温度，正确描述一定质量的气体发生等温变化的是(　　);解析：选ABC.A图表示温度T始终不变，B、C图表示pV为定值，即温度不变，A、B、C对，D中p∝V，此时温度必然变化，故D错．;课堂互动讲练;图8－1－7;【精讲精析】　(1)pA＝p0－ph＝76 cmHg－10 cmHg ＝66 cmHg. (2)pA＝p0－ph＝76 cmHg－10×sin30° cmHg ＝71 cmHg. (3)pB＝p0＋ph2＝76 cmHg＋10 cmHg＝86 cmHg， pA＝pB－ph1＝86 cmHg－5 cmHg＝81 cmHg. (4)pA＝p0＋ρ水gh ＝1.01×105 Pa＋1×103×10×(1.2－0.8) Pa ＝1.05×105 Pa. 【答案】　见精讲精析;【方法总结】　以