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第六课 做情绪的主人;导入：兔斯基上学之情绪秀;www.情绪.学习目标;一、情绪知多少;二、情绪类型;三、多样情绪产生的原因;四、情绪双刃剑; ;作业布置;第一组：达标检测及练习 （一）明辨是非（打“√”、“×”） 1.生活中，我们可能遭遇不同的事情，自然也会产生不同的情绪。 （ ） 2.情绪会对人的内心产生影响，但不会影响人的体力、智力和精力。 （ ） ;（二）选择题 3.生活是缤纷多彩的，不同的生活体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、又激动、有快乐…… 这说明 （ ） A.人的情绪变化使生活丰富多彩 B.人的情绪变化使人无法生活 C.人的情绪总是不稳定的 D.人的情绪无法分类;4.在《祝你平安》这首歌中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼……”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写____的词汇。 （ ） A.心理 B.情绪 C.性格 D.内心世界;5.下列诗句属于表达“喜”的情绪的是 （ ） A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 C. 身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠;（四）知识应用题 6.人们在做自己感兴趣的事时，往往情绪高涨，事情也很容易成功；相反，对做自己不感兴趣的事时，情绪就会显得低落，事情往往也做不好。 ⑴请你谈谈情绪产生和发生变化的原因。 ⑵这对你有何启示？ ;2.科学研究表明，情绪高涨的学生比情绪低落的学生记忆力好。这是因为 （ ）A.兴趣不同，情绪不同 B.不同情绪对人的智力发展产生不同影响 C.消极情绪影响人的精神状态 D.情绪一旦产生，就起积极作用;3.我国史书上记载，伍子胥过昭关，陷入进退维谷的困难境地，因极度焦虑而一夜间须发全白。小说《三国演义》中说周瑜虽然才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧妙设谋，气得断送了风华正茂的生命。这两则故事说明了 （ ） ①伍子胥白发、周瑜丧命是由于身体原因，和情绪无关 ②情绪会对人的身体健康产生直接或间接的影响 ③人若长期处于消极情绪中，则会影响身体健康 ④只要自己身体健康就不会受到不良情绪的影响 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③④;4.“喜伤心”“怒伤肝”“恐伤肾”，这说明了（ ）A.情绪影响个人智力的发展 B.情绪与个人的身体健康无关C.情绪影响个人的身体健康 D.情绪影响个人正常水平的发挥;（三）知识应用题 7.材料： 冰心是蜚声海内外的文学作家，她把一生都献给了祖国和人民。她经历苦难生活的考验，写下了几百万字的作品，一生都在繁忙中度过。她一直活到九十九岁。她在谈到自己健康长寿之道时说：“对我来说，保持健康的方法不是补营养、吃补药，而是一句话——‘在微笑中写作’。写了一辈子，虽然年纪大了，但未停笔，心情总是乐观的。” 你对冰心的话是如何理解的？;谢谢欣赏