2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物试卷二(带解析).docVIP

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2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物试卷二(带解析)

试卷第 =page 16 16页,总 =sectionpages 16 16页 试卷第 =page 15 15页,总 =sectionpages 16 16页 2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷二(带解析) 1.下列关于遗传变异的说法,错误的是 A.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减效分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞 B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变 C.基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16 D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的 【答案】D 【解析】 试题分析:三倍体西瓜由于减数分裂过程中,联会发生紊乱,不能产生配子,因此形成无子西瓜,而无籽西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞,A正确;染色体结构变异会导致基因的数目和排列顺序发生改变,基因突变可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变,B正确;基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代表现型及比例为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,现杂交后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16,C正确;八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是单倍体,含有普通小麦的3个染色体组和黑麦的1个染色体组,在减数分裂联会时会发生紊乱,不能产生正常的配子,因此不可育,D错误。 考点:染色体结构变异和数目变异,基因重组及其意义,生物变异的应用 【名师点睛】本题考查染色体变异和育种的相关知识,需要熟知:(1)三倍体西瓜由于减数分裂过程中,联会发生紊乱,不能产生配子,所以形成无子西瓜;(2)染色体结构变异会导致基因的数目和排列顺序发生改变;(3)基因突变可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变;(4)花粉直接培养所得的个体是单倍体个体,一般高度不育。 2.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图,已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸,该基因发生的突变是 A.①处插入减基对G-C B.②处碱基对A-T替换为G-C C.③处缺失碱基对A-T D.④处碱基对G-C替换为A-T 【答案】B 【解析】 试题分析:由甘氨酸密码子为GGG,可推得模板为WNK4基因第二条链,mRNA上碱基序列为GGG AAG CAG,A选项插入碱基后,mRNA上碱基序列为GGG GAA GCA G,氨基酸序列为甘氨酸——谷氨酸——丙氨酸,虽然赖氨酸替换为谷氨酸但谷氨酰胺替换为丙氨酸,A错误;替换碱基后,mRNA上碱基序列为GGG GAG CAG, 氨基酸序列为甘氨酸——谷氨酸——谷氨酰胺,B正确;缺失碱基后,mRNA上碱基序列为GGG AGC AG, 氨基酸序列为甘氨酸——丝氨酸——,C错误;替换碱基后,mRNA上碱基序列为GGG AAA CAG, 氨基酸序列为甘氨酸——赖氨酸——谷氨酰胺,D错误。 考点:遗传信息的翻译和基因突变 3.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第一次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是 A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20 C.中期20和20、后期40和40 D.中期20和10、后期40和10 【答案】C 【解析】 试题分析:细胞有丝分裂的中期时,染色体中的DNA已经经过了一次复制,根据半保留复制的特点,每个子代DNA分子中都含有着亲代DNA分子的一条链,所以中期染色体数为20,标记的染色体也是20;后期染色体数为40,标记染色体数也为40;所以选C。 考点:同位素示踪法和细胞的有丝分裂 【名师点睛】本题关键在于根据DNA的半保留复制特点,得出复制一次后,每个DNA分子都有标记。 4.某同学给键康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 【答案】A 【解析】 试题分析:组织液与血浆之间可相互转换,由此可推知

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