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第二讲逻辑代数基础
第 2 讲;
内容 概述
逻辑函数及其表示方法
逻辑代数的基本定律和规则
目的与要求:
熟练掌握基本逻辑运算和几种常用复合导出逻辑运算;
熟练运用真值表、逻辑式、逻辑图来表示逻辑函数。
理解并掌握逻辑代数的基本公式、基本定律和三个重要规则。
重点与难点:
重点:三种基本逻辑运算和几种导出逻辑运算;
真值表、逻辑式、逻辑图之间的相互转换。
基本公式和基本定律;三个重要规则。
难点:将真值表转换为逻辑式。
吸收律和摩根定律;三个规则。
; 课堂讨论:
讨论简单逻辑运算的逻辑口诀;
分析逻辑式与逻辑图之间的相互转换以及如何由逻 辑式或逻辑图列真值表。
吸收律和摩根定律的证明;
三个重要规则的验证。
现代教学方法与手段:
投影
PowerPoint幻灯课件
复习(提问):
与、或、非逻辑的运算口诀、逻辑符号。
吸收律和摩根定律的证明;
三个重要规则的验证。
;逻辑代数基础;1.基本逻辑函数及运算;2)或运算
定义为当决定某一事件的所有条件中只要有一个条件成立时,这个事件就会发生。逻辑表达式:F=A+B 。(又称为逻辑“加” ) ;4)基本逻辑运算规则;2.复合逻辑运算;2)或非逻辑
或和非的复合逻辑称为或非逻辑,可以看成或逻辑后面加了一个非逻辑,实现或非逻辑的电路称为或非门。 ;3)与或非逻辑
是三种基本逻辑的组合,也可看成是与逻辑与或非逻辑的组合。 ;4)异或逻辑
异或逻辑是指当两个输入逻辑变量取值相同时,输出为0,不同(相异)时输出为1。实现异或逻辑的电路称为异或门。 ;5)同或逻辑
同或逻辑又称为异或非逻辑,是指当两个输入逻辑变量取值相同时,输出为1,不同时输出为0。实现同或逻辑的电路称为同或门(或称为异或非门)。 ;3. 逻辑函数及其表示法;例2 有X、Y、Z三个输入变量,当其中两个或两个以上取值为1时,输出F为1;其余输入情况输出均为0。试写出描述此问题的逻辑函数表达式。 ; 逻辑函数的真值???具有唯一性。逻辑函数有n个变量时,共有2n个不同的变量取值组合。在列真值表时,变量取值的组合一般按n位二进制数递增的方式列出。用真值表表示逻辑函数的优点是直观、明了,可直接看出逻辑函数值和变量取值之间的关系。
(2)逻辑函数式
写标准与-或逻辑式的方法:
A)把任意一组变量取值中的1代以原变量,0代以反变量,由此得到一组变量的与组合,如A,B,C三个变量的取值为110时,则代换后得到的变量与组合为 。
B)把逻辑函数值为1所对应的各变量的与组合相加,便得到标准的与—或逻辑式。
(3)逻辑图
逻辑图是用基本逻辑门和复合逻辑门的逻辑符号组成的对应于某一逻辑功能的电路图。
分析逻辑式与逻辑图之间的相互转换以及如何由逻辑式或逻辑图列真值表。;4. 逻辑代数的基本定律和规则;(2)吸收律
是逻辑函数化简中常用的基本定律。;(3)摩根定律
又称为反演律,有下列2种形式(可用真值表证明)。;(2)反演规则
用于求反函数。
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