2016-2017学年人教版必修2圆周运动学案.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 15 4．圆周运动 学 习 目 标知 识 脉 络1.知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动． 2．知道线速度、角速度的物理意义、定义式及单位．(重点) 3．掌握线速度、角速度、周期、转速之间的关系．(重点、难点) 4．理解匀速圆周运动的多解问题．(难点) 描 述 圆 周 运 动 的 物 理 量 eq \a\vs4\al([先填空]) 1．圆周运动 物体沿着圆周的运动，它的运动轨迹为圆，圆周运动为曲线运动，故一定是变速运动． 2．线速度 (1)物理意义：描述圆周运动物体的运动快慢． (2)定义公式：v＝eq \f(Δs,Δt)． (3)方向：线速度是矢量，其方向和半径垂直，和圆弧相切． 3．角速度 (1)物理意义：描述物体绕圆心转动的快慢． (2)定义公式：ω＝eq \f(Δθ,Δt)． (3)单位：弧度/秒，符号是rad/s． 4．转速和周期 (1)转速：物体单位时间内转过的圈数． (2)周期：物体转过一周所用的时间． eq \a\vs4\al([再判断]) 1．做圆周运动的物体，其线速度的方向是不断变化的．(√) 2．线速度越大，角速度一定越大．(×) 3．转速越大，周期一定越大．(×) eq \a\vs4\al([后思考]) 如图5-4-1所示，飞机在飞行表演时在空中做圆周运动，当飞机的线速度一定时，其角速度和周期的大小与半径有什么关系？ 图5-4-1 【提示】　线速度一定时，半径越大，角速度越小，周期越大． eq \a\vs4\al([合作探讨]) 如图5-4-2所示是一个玩具陀螺，a、b、c是陀螺上的三个点；当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时． 图5-4-2 探讨1：陀螺绕垂直于地面的轴线稳定旋转时，a、b、c三点角速度是否相同？ 【提示】　a、b、c三点角速度相同． 探讨2：a、b、c三点做圆周运动的线速度有什么关系？ 【提示】　三点在相等时间内半径转过的圆心角相等，三点的运动半径不相等，线速度不相等，va＝vcvb. eq \a\vs4\al([核心点击]) 1．意义的区别 (1)线速度、角速度、周期、转速都能描述圆周运动的快慢，但它们描述的角度不同．线速度v描述质点运动的快慢，而角速度ω、周期T、转速n描述质点转动的快慢． (2)要准确全面地描述匀速圆周运动的快慢仅用一个量是不够的，既需要一个描述运动快慢的物理量，又需要一个描述转动快慢的物理量． 2．各物理量之间的关系 3．三种传动装置 同轴传动皮带传动齿轮传动装置A、B两点在同轴的一个圆盘上 两个轮子用皮带连接，A、B两点分别是两个轮子边缘的点 两个齿轮轮齿啮合，A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点 特点角速度、周期相同线速度相同线速度相同 1．关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下面说法中正确的是(　　) A．线速度大的角速度一定大 B．线速度大的周期一定小 C．角速度大的半径一定小 D．角速度大的周期一定小 【解析】　由v＝ωr知，ω＝eq \f(v,r)，角速度与线速度、半径两个因素有关，线速度大的角速度不一定大，A错误；同样，r＝eq \f(v,ω)，半径与线速度、角速度两个因素有关，角速度大的半径不一定小，C错误；由T＝eq \f(2πr,v)知，周期与半径、线速度两个因素有关，线速度大的周期不一定小，B错误；而由T＝eq \f(2π,ω)可知，ω越大，T越小，D正确． 【答案】　D 2．一质点做匀速圆周运动，其线速度大小为4 m/s ，转动周期为 2 s ，则下列说法不正确的是(　　) A．角速度为0.5 rad/s B．转速为0.5 r/s C．运动轨迹的半径为1.27 m D．频率为eq \f(1,2)Hz 【解析】　由题意知v＝4 m/s，T＝2 s，根据角速度与周期的关系ω＝eq \f(2π,T)＝eq \f(2×3.14, 2)rad/s＝3.14 rad/s.由线速度与角速度的关系v＝ωr得r＝eq \f(v,ω)＝eq \f(4,π) m≈1.27 m．由v＝2πnr得转速n＝eq \f(v,2πr)＝eq \f(4,2π·\f(4,π))r/s＝0.5 r/s.又由f＝eq \f(1,T)＝eq \f(1,2) Hz .故 A 错误．B、C、D均正确． 【答案】　A 3．(2016·台州高一检测)如图5-4-3所示，普通轮椅一般由轮椅架、车轮、刹车装置等组成．车轮有大车轮和小车轮，大车轮上固定有手轮圈，手轮圈由患者直接推动．已知大车轮、手轮圈、小车轮的半径之比为9∶8∶1，假设轮椅在地面上