2016-2017学年人教版必修二5.6向心力课件（33张）.pptx

第五章——;第7讲　向心力;;预习导学 梳理·识记·点拨;想一想　在对物体进行受力分析时，能否说物体除了受其他力之外还受一个向心力的作用？ 答案　不能.向心力是根据力的作用效果命名的，不是性质力.在分析物体受力时，不能说物体还受一个向心力的作用，向心力可以是某一种性质力，也可以是几个性质力的合力或某一性质力的分力.;二、变速圆周运动和一般的曲线运动 1.变速圆周运动：合力不指向圆心，合力F可以分解为互相垂直的两个分力. (1)跟圆周相切的分力Ft，产生切向加速度，切向加速度与物体的速度方向共线，它改变速度的 . (2)指向圆心的分力Fn，产生向心加速度，与速度方向_____，改变速度的 .;2.一般的曲线运动的处理方法：可以把曲线分割成许多很短的小段，每一小段可看做一小段 ，研究质点在这一小段的运动时，可以采用 的处理方法进行处理.;课堂讲义 理解·深化·探究;4.来源：它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力，也可以是几个力的合力，还可以是某个力的分力. 例如：(1)地球绕太阳做圆周运动.太阳对地球的引力提供向心力(图1甲)； (2)在光滑水平桌面上做匀速圆周运动的小球，绳对球的拉力提供向心力(图乙)； (3)圆盘上随圆盘一起匀速转动的物块，所受的静摩擦力提供向心力(图丙)； (4)在光滑漏斗内壁上做匀速圆周运动的小球，支持力与重力的合力提供向心力(图丁).;图1;5.匀速圆周运动和非匀速圆周运动合力的特点： (1)在匀速圆周运动中，物体所受到的合力就是向心力且该合力的大小不变但方向时刻改变. (2)在非匀速圆周运动中，物体所受合力不指向圆心.合力沿半径方向的分力提供向心力，改变速度的方向；合力沿切线方向的分力用于改变线速度的大小.;例1　关于向心力的说法中正确的是(　　) A.物体由于做圆周运动还受到一个向心力 B.向心力可以是任何性质的力 C.做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力 D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定全部提供向心力;解析　力是改变物体运动状态的原因，因为有向心力物体才做圆周运动，而不是因为做圆周运动才产生向心力，也不能说物体还受一个向心力，故A错； 向心力是效果力，可以是任何一种性质的力，故B对； 物体做匀速圆周运动的向心力方向永远指向圆心，其大小不变，方向时刻改变，故C错； 只有匀速圆周运动中，合力提供向心力，而非匀速圆周运动中向心力并非物体所受的合力，而是合力指向圆心的分力提供向心力，故D错. 答案　B;例2　如图2所示，一圆盘可绕过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放一小木块A，它随圆盘一起运动——做匀速圆周运动，则关于木块A的受力，下列说法中正确的是(　　);解析　由于圆盘上的木块A在竖直方向上没有加速度，所以，它在竖直方向上受重力和支持力的作用而平衡.而木块在水平面内做匀速圆周运动，其所需向心力由静摩擦力提供，且静摩擦力的方向指向圆心O. 答案　C;二、圆周运动中的动力学问题 解决圆周运动的一般步骤： (1)确定做圆周运动的物体为研究对象.明确圆周运动的轨道平面、圆心位置和半径. (2)对研究对象进行受力分析，画出受力示意图.运用平行四边形定则或正交分解法求出外界提供的向心力Fn.;(4)根据题意由牛顿第二定律及向心力公式列方程求解.;例3　如图3所示，质量为1 kg的小球用细绳悬挂于O点，将小球拉离竖直位置释放后，到达最低点时的速度为2 m/s，已知球心到悬点的距离为1 m，重力加速度g＝10 m/s2，求小球在最低点时对绳的拉力的大小. 图3;解析　 小球在最低点时做圆周运动的向心力由重力mg和绳的拉力FT提供(如图所示)，;三、圆锥摆模型 模型及特点：如图4所示，让细线带动小球在水平面内做匀速圆周运动.;例4　有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图5所示.长为L的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘.转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘以角速度ω匀速转动时，钢绳与转动轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为θ.不计钢绳的重力，求：;(1)转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系； 解析　对座椅受力分析，如图所示.转盘转动的角速度为ω时，钢绳与竖直方向的夹角为θ，则座椅到转轴的距离即座椅做圆周运动的半径为R＝r＋Lsin θ① 根据牛顿第二定律： mgtan θ＝mω2R②;(2)此时钢绳的拉力多大？;对点练习