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保良局胡忠中学
(AC 001,p PAGE 5)
保良局胡忠中學
教學計劃 (2009-2010)
科目:物理級別:中三擬訂者:勞錦華科任老師:勞錦華、林國良班別:3B, D, R , S
日期
(完成日期)節數題目 培養主動學習及照顧個別差異之措施習作與新高中課程之聯繫完成日期 / 備註(如修改內容)核心課程
(全級)增潤課程
(拔尖+補底)教學活動
學生活動
核心
(全級)增潤
(拔尖+補底)九月
1
各項介紹及編座
1. 溫度與溫度計
2
1.1 溫度
1.2 溫標*定義攝氏溫度單位
*比較攝氏、華氏
及開氏溫標*P.5 試一試?
(我們對溫度的感
覺可靠嗎?)
*小測一
(溫標轉換)
*小測二
(計算溫度)*練習一
(溫標轉換、計算溫度)*開氏溫標
新高中核心
課程
2
1.3 溫度計
*溫度計比較
*校準溫度計*實物觀察?
(不同的溫度計)
新高中核心
課程十月
21.4 分子運動與溫
度
*電腦模擬?
新高中核心
課程註:? - 閱讀; ? - 資訊科技;? - 德育及公民教育 及 ? - 專題研習 ? - 溝通能力 ? - 創造力 ? - 批判能力
科主任 / 科聯絡人 :_______________________
( / / 2009 )學教組:_______________________
( / / 2009 )校長:_______________________
( / / 2009 )
保良局胡忠中學
教學計劃 (2009-2010)
科目:物理級別:中三擬訂者:勞錦華科任老師:勞錦華、林國良班別:3B, D, R , S
日期
(完成日期)節數題目 培養主動學習及照顧個別差異之措施習作與新高中課程之聯繫完成日期 / 備註(如修改內容)核心課程
(全級)增潤課程
(拔尖+補底)教學活動
學生活動
核心
(全級)增潤
(拔尖+補底)2. 熱和內能22.1 熱和內能
*
*加熱和作功過程
*功率
*比較焦耳計和千瓦
時計*使用焦耳計量度電
能與功率?*小測三
(功率)
新高中核心
課程42.2 熱容量與比熱
容量
*
*
*量度水的比熱容
量??
*小測四 (熱容量)
*小測五 (比熱容量)
*小測六 (比熱容量
與功率)*練習二
(熱容量與比熱容量)
*練習三甲及乙
(量度水的比熱容量)*熱容量與比熱
容比較
*量度水的比熱
容
新高中核心
課程上學期測驗
20/10 – 23/10十一月42.3 混合物與能量
守恆*混合過程的能量損
耗*混合熱水和冷水??*小測七
(混合過程)*練習四甲及乙
(混合過程)*混合過程補充練習新高中核心
課程22.4 水的高比熱容
量的重要性*恆溫動物維持體溫新高中核心
課程
保良局胡忠中學
教學計劃 (2009-2010)
科目:物理級別:中三擬訂者:勞錦華科任老師:勞錦華、林國良班別:3B, D, R , S
日期
(完成日期)節數題目 培養主動學習及照顧個別差異之措施習作與新高中課程之聯繫完成日期 / 備註(如修改內容)核心課程
(全級)增潤課程
(拔尖+補底)教學活動
學生活動
核心
(全級)增潤
(拔尖+補底)上學期考試
9/12 – 22/124. 熱傳遞一月44.1 傳導
*物質三態中的分子排列及運動狀況
*水和空氣的導熱能力*電腦模擬?
(物質三態)
*電腦模擬?
(熱傳導)*小測八
(物質三態)*練習五
(比較物質三
態、熱傳導)*三態中的分子
排列及運動狀
況新高中核心
課程24.2 對流
*海風和陸風*對流作用示範?*小測九
(對流與輻射)*練習六
(對流與輻射)新高中核心
課程44.3 輻射
*電磁波譜
*真空瓶
*溫室效應
*全球暖化*觀看紅外線影像?*小組討論(全球暖化的影響及建議改善方案) ??? ? ??新高中核心
課程下學期測驗
18/3 – 23/3
保良局胡忠中學
教學計劃
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