《奥斯威辛没有什么新闻》课件2教程.pptVIP

奥斯威辛没有什么新闻;【学习目标】; 奥斯威辛集中营是纳粹德国在 第二次世界大战 期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为“死亡工厂”。1939年9月，德军占领波兰。1940年4月，开始建造奥斯威辛集中营主营，内设哨所看台、绞形架、毒气杀人室和焚尸炉。约有400万人，其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打，惨遭杀戳。 1944年，这里每天要焚烧约6000具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯，被杀害的多是犹太人。 1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营只找到7650名幸存者(包括200多名儿童)和没有来得及运走的7.7吨头发。 1947年7月，波兰政府把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆。为了使这罪恶的行径不再重演，让后人记住这段历史，1979年，奥斯威辛集中营被列入世界遗产名录。 ;一、整体把握课文，思考下列问题：;导语（1-3段）概述了如今阳光明媚的布热金卡曾是人间地狱，现在也许是世间可怕的旅游中心。 主体（4-1５段)介绍集中营情况，写作动机以及参观者的见闻感受。 结语（第16段）提醒人们不要忘记历史，要珍惜今天的自由与幸福。 2、主要写参观者参观奥斯威辛集中营的经过与感受， 参观了毒气室（９段）、焚尸室（10段）、女监房（11段）、试验室（12段）、纪念墙（13段）、致息室（15段）。 ;焚尸炉 ;遇难者的鞋子;拥挤的囚犯宿舍;部分死难者的照片;了一样 　 踉跄地退了出去 致息室：喉咙像是被人扼住;;如何理解“最令人毛骨悚然的是，在这里，太阳和煦、明亮，一排排高大的白杨树长势喜人，在门前不远的草地上，还有儿童在嬉笑、打闹。”这句话？;如何理解“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”这句话？;对姑娘的描写揭露了法西斯对美好的摧残以及作者的愤恨之情，可爱、温柔、微笑的姑娘也在死难者之中，更让人悲痛，更让人反省历史！暗示人们应珍惜今天的和平生活。?;（2）精警的语言;全文写参观者的话就一句，两个字——“够了”——这一句临近文章结尾，点到为止，却余音袅袅。它包孕着丰富哪些的感情？;“在奥斯威辛，没有可以作祷告的地方。”如何理解这句话的含义？; 这篇新闻报道的题目是《奥斯威辛没有什么新闻》,为什么“奥斯威辛没有什么新闻”,但这位记者还要去报道？ ;1.“没有什么新闻”——奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。 对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。 2.为什么又要写——但作者还是要写，因为他此时已经不只是一个记者,更是一个被深深震撼的参观者,感到一种非写不可的使命感。这种感情驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。;; 战争和恐怖使我们伤痕累累，但不曾毁掉我们的梦想──我们百年来对和平的梦想……” 　　我们要相信大多数人是渴求和平而且愿意抓住和平机会的。我们要和平，不要暴力，暴力伤害民主，我们必须抵制暴力。 ; 忘记过去就等于背叛。----列宁 人类是需要废墟的，没有皱纹的老祖母是可怕的；同样，人类也是需要奥斯维辛的，没有伤疤的历史只会催生新的罪恶，产生新的苦难。让我们谨以这样的思考纪念400万在奥斯威辛被无情摧残的生命 。----余秋雨 ;普利策新闻奖评审组颁奖词：; 今天学习此文的意义、价值  时间永在流逝，二战的硝烟也渐渐远去，罗森塔尔的思考、德国总理的忏悔却在提醒我们奥斯威辛是人类历史上无法跳过的一页。 请以“ 当记忆流经奥斯威辛”为题写300字文字，展现你的思考。 ;谢谢同学们！