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火辣辣的夏天 主题活动网络举例 火辣辣的夏天 奇妙的夏天 夏天池塘真热闹 夏天的池塘真热闹 大热天找凉快 有用的水 活动目标： 感受夏日水的有用和神奇。 活动目标： 了解一些夏天让自己凉快的方法，体验夏天的特点 活动目标： 了解体验夏天的特点 活动目标： 了解夏天池塘里的动物和植物，感受夏日的清凉。 活动目标： 了解夏天池塘里的主要植物和动物。 集体教学活动活动名称：睡莲花开（核心领域：美术）集体教学活动吉吉和默默（核心经验：语言）集体教学活动绿太阳（核心经验：语言）集体教学活动奇妙的夏天（核心经验：美术）集体教学活动谁的救生圈（核心领域：语言）六一亲子运动会母鸭带小鸭（核心领域：音乐）树荫跑哪里去了（核心经验：科常）冷饮商店（核心领域：数学）扇子（核心领域：美术）池塘小动物的家（核心经验：数学）夏荷（核心领域：美术）端午放假白云妈妈和乌云朵朵（核心经验：综合）清洁的水（核心领域：科常）小青虫的梦（核心经验：阅读）赶害虫（核心领域：数）小猫的生日（核心领域：阅读））小水滴旅行记（核心领域：阅读）放假伤心的小水滴（核心经验：语言）洗澡（核心领域：综合）水的秘密（核心领域：综合）汽车喷泉（核心领域：科常）放假区域活动益智区： 世博文明棋区域活动益智区： 夏日用品区域活动美工区： 漂亮的莲花区域活动生活区： 好吃的饮料区域活动美工区： 美丽的扇子语言区： 夏日童谣展美工区： 青蛙跳跳探索区： 沉与浮益智区： 语言区： 排一排、认一认相关活动开展“六一亲子运动会”相关活动搜集各类夏日用品以及防暑降温用品。相关活动相关活动相关活动暑假开始 主题说明 主题来源： 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让 HYPERLINK / \t _blank 幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。 幼儿经验与主题价值分析： 中班的幼儿对于夏天的感性经验往往是炎热的天气，穿短裙、短裤，可以吃冷饮，除此以外孩子们的经验就比较少了，对于中班的孩子来说他们渴望了解更多的关于夏天的经验：夏天的植物和动物；夏天让自己凉快的方法；知道夏天是一个多雨的季节，了解雷雨的特点等都是中班孩子感兴趣的。 主题实施的建议： 教师根据本班孩子的兴趣，寻找合适的切入点。 主题内容中“雷雨哗啦啦”对于孩子来说有一定的难度，可以在主题进展的后期开展。 重点关注： 情感与态度方面 体验夏天的主要特征，感受夏天带给自己的独特的快乐 认知方面 从人的感受拓展到自然界，关注夏天动物和植物的变化 了解夏天是个多雨的季节，知道一些雷雨天气的特征 动作技能方面 通过动手制作使自己感觉凉快 主题目标： 1．通过观察和体验，使 HYPERLINK / \t _blank 幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4．欣赏有关夏季的 HYPERLINK /meishu/ \t _blank 美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。 主题环境创设： 【火辣辣的夏天】 夏天的烈日和彩虹成为了孩子最喜欢的景色。 【夏天来啦】 美丽的热带雨林是孩子们的作品、可爱的昆虫成为孩子们欣赏的小动物。 【夏天文明礼仪】 夏天马路上那些文明礼仪是孩子们发现的哦！ 【夏天的故事】 美丽的西瓜、可爱的大树都是孩子们的作品，同时，我们和孩子一起欣赏美丽夏日。这就成了我们夏天的故事。 主题《火辣辣的夏天》低结构共享课例 （中二班） 主题名称火辣辣的夏天适合年龄4——5岁名称材料玩法及提示名称：排一排、认一认 1.分句的故事。 2.故事的完整图符。 玩法：按照学过的古诗来排列诗句，完成古诗。名称：夏日童谣 夏日的童谣布置在语言角，共幼儿欣赏。玩法：幼儿欣赏摆放童谣。 名称：故事表演 “谁是好孩子”以及“小羊和狼”的头饰材料。玩法：幼儿根据录音表演故事内容。名称：世博文明棋 自制文明棋 积木（棋子）、骰子玩法：幼儿根据骰子骰到的数量前进，根据箭头前进或后退，直至到达终点。名称：夏日用品统计 各类夏日用品图符（同种用品含有两种形状或大小） 记录表玩法：幼儿根据所提供材料进行分类统计。名称：扇子