1.1雅典往何处去每课一练（人民版选修一）.docVIP

[知能综合提升] (时间：20分钟　满分：40分) 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是(　　) A．公民大会是实际上的最高权力机关 B．下层平民的处境十分悲惨 C．元老院是国家最高的审判机关 D．工商业奴隶主阶层日益崛起 解析：本题考查学生对教材知识的再认再现能力。公元前8～前7世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的元老院。B、C、D三项都是对雅典当时状况的准确表述。 答案：A 2．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是(　　) A．强调了自然地理???境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右 解析：民主政治是政治文明的主体，是高考命题的视角。本题探究的问题是：在同时代的世界盛行君主制之时，古希腊却形成了人民主权和轮番执政的民主制，古希腊的地理环境对希腊文明产生了巨大影响。本题以材料的形式呈现了古希腊地理环境，考查学生从材料中获取信息及辩证分析历史问题的能力。从材料中的“某种程度上”说明了地理环境对政治文明的影响，但不是决定性因素。 答案：A 3．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了(　　) A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推向新阶段 C．使日常的审判有明确的法律依据 D．缓和日益尖锐的阶级矛盾 解析：贵族的专横与压榨致使雅典城邦平民与贵族的矛盾日益尖锐，发生了平民参加的武装暴动。统治者为缓和矛盾，制定法律来限制贵族任意解释习惯法的行为。 答案：D 4．公元前600年，雅典有位平民因偷窃蔬菜被捕，按雅典当时的律法他可能被判(　　) A．被罚做“六一汉”　　　　　 B．处以囚禁 C．处以死刑 D．驱逐出境 解析：本题考查学生再认再现基础知识的能力。公元前621年以后雅典统治者颁布成文法，对偷窃蔬菜水果者都要处以死刑。 答案：C 5．“起来，到萨拉米岛去，为了这美丽可爱的岛屿，为了洗雪雅典人身上的奇耻大辱，战斗吧！”诗句中提到的“美丽可爱的岛屿”在公元前7世纪晚期被哪一城邦占领(　　) A．斯巴达 B．麦加拉 C．马其顿王国 D．波斯帝国 解析：本题主要考查学生基础知识的再认再现及分析判断问题的能力。公元前7世纪晚期，麦加拉占领了萨拉米岛。 答案：B 6．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指(　　) A．雅典面临外族入侵的危险 B．贵族与平民的矛盾斗争激烈 C．奴隶主贵族之间的斗争 D．自然灾害的威胁 解析：本题主要考查学生对梭伦改革的背景的分析理解能力。梭伦改革之前，雅典处于贵族统治之下，平民与贵族的矛盾激化，改革势在必行。A、C、D三项与题意不符。 答案：B 二、非选择题(16分) 7．阅读下列材料： 材料一：《德拉古法典》规定：公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。 执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。其他低级官职从有能力从军的人员中选出。高级军队官职从拥有不少于100明那的财产、缔结了合法婚姻、子女超过10岁的人中选出。 …… 最高法庭议事会由贵族组成，监督司法活动和各类官员。 材料二：下图是改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的情景 请回答： (1)依据材料一指出，《德拉古法典》基本上是站在哪个阶级的立场上？为什么？(8分) (2)结合以上材料及所学知识分析，公元前7世纪后期，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么？(8分) 解析：本题围绕《德拉古法典》选取材料，考查学生综合能力。第(1)题应注意分析《德拉古法典》对于抑制贵族专权有一定意义，但法典基本上是站在贵族的立场上；第(2)题应紧扣改革势在必行作答。 答案：(1)代表贵族阶级的利益。政治权利与财产多少相联系，贵族凭借巨大财产独占一切政治权利。 (2)形势：贵族与平民矛盾尖锐。趋势：改革势在必行。