一元二次方程复习课;学习目标:
【A】1、能够构建本章的知识结构图,理解一元二次方程的定义,并能根据一元二次方程的特点灵活选择解法;
2、能够利用一元二次方程解决简单的实际问题,进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效地数学模型。
【B】1、能够解决一元二次方程与其它知识相结合的综合性问题;
2、体会转化思想、方程思想、整体思想、分类讨论思想、数学建模等思想方法在本章中的应用。; 李明为其女儿制作的一个矩形画板的周长为6m,面积为2m2,求这个矩形的边长。
(1)你所设的未知数是_______,列出的方程为__________。
(2)解出你所列的方程。(可以有几种解法?)
(3)怎样检验你所得到的解正确与否?
(4)若矩形的周长仍为6m,猜想:这个矩形的最大面积是多少?;一元二次方程;抓住一元二次方程
定义的三个条件;
2、(2011安徽,8,4分)一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()
A.-1 B.2 C.1和2 D.-1和2
3、方程(m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程,则 ( )
A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠ ±2
;4.用适当方法解下列方程
;5、(2011重庆)若关于 x的方程 有两个实数根,则k的取值范围是
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