初中班主任考核方案.doc

坡贡中心学校2016-2017学年度班主任 考 核 方 案 为进一步加强学校班主任队伍建设，规范班主任队伍的管理，增强班主任的岗位意识，激发班主任的工作热情，全面提高班主任工作的责任心和使命感，搞 好班级管理，提高教育、教学质量，开创我校德育工作新局面，结合我校实际，特制订本考核方案。 一、考核的原则 1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、按学期进行考核。 3、采用百分制方法。 4、考核等级根据年终考核积分，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格。前三名为优秀（业绩分3分），四---六名为良好（业绩分2.5分），末名为基本合格（业绩分1.5分），其余为合格（业绩分2分）。 二、考核办法 1、班主任考核以学校政教处和值日行政、教师的检查、记载为主要依据，由政教处工作人员集体评定，经班主任比对，最后由校长终审。 2、每月政教处公布一次班主任积分情况。 三、考核内容及分值 根据学校实际，此考核内容分为以下12个方面，合计200分。 1、计划总结 5 2、安全管理 20 3、班级量化 50 4、纪律管理 25 5、工作态度 20 6、卫生管理 20 7、到岗到位 20 8、学生教育 15 9、家校协调 10 10、班级文化 10 11、学生评价 5 12、奖励惩罚 · 四、考核目标及分值分配 项 目考 核 内 容分 值 计划总结 51、按时上交班务工作计划