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写作 四 好读书 读好书
这世上有两样东西是别人抢不走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑的书。让一个人持续优秀的唯一途径,就是读书。多读书,读好书,持续不断地读书,会让你脱颖而出。;1.培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,学会好读书、会读书、读好书,从而获得知识,认识世界,塑造健康美好的心灵。
2.借助搜集资料、调查访问、交流讨论等活动形式,培养自主、合作的学习能力,并通过活动的参与和成果的展示,体验合作与成功的喜悦。;3.通过开展各种读书活动,搭建课内外学习的桥梁,拓展语文学习的空间,并形成长期相对固定的学习小组和负责的学习机制。
4.通过对收集资料的分析,对照自己的读书实践,找出自己在读书方面的习惯、方法和对书籍的选择方面所存在的问题,以小组或个人形式写出参加这次活动的心得体会。;1.由小组内各成员依据自身优势和特点,通过图书馆、书店、网络等多种渠道,搜集古今中外名人关于读书的名言、经验和趣闻轶事。同时,鼓励学生注意利用社区资源访问身边的有关人士,如图书馆馆长、书店经理、政府官员、学校校长等,以获得更多的信息。
2.小组根据组员的特长和资料搜集的情况,选择其成果展示的方式(“名人读书名言”的集子、“名人读书经验”的墙报和手抄报等),并由学生动手制作。;3.组织一次组内的“名人读书故事会”。
4.讨论话题的选择。如:怎样处理流行作品与经典作品的关系?怎样理解“咬文嚼字”与“不求甚解”两种不同的读书方法?如何看待网上阅读?(也可由学生自行设计其感兴趣的话题,由各小组根据其小组成员的意向确定研讨的话题。)
5.调查同龄中学生的读书状况。;读书是非常有益的。著名作家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你,在失败时给你鼓励,在伤心时给予你安慰。书籍是一个永远不会抛弃、背叛你的朋友。今天,让我走进综合性学习《好读书 读好书》,一起去体验读书的乐趣。;(一)看名人怎样读书
1.各小组展示活动成果。如:《名人读书名言》集、手抄报、格言书签等。;⑥熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
⑦旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
⑧书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
⑨读书百遍,其义自见。——《三国志》
⑩饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
?读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
?读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
?与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来
?如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉;2.听故事、说感受。(有可能的话,放录音、看录像,听电台、电视台讲名人读书故事——了解故事,学习讲故事的方法);②王亚南睡三脚床
王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。由于少年时勤奋刻苦读书,后来终于成为我国杰出的经济学家。;③苏舜钦以书下酒
北宋著名诗人苏舜钦读起书来,简直到入迷的程度。苏舜钦住在他丈人家中时,每天晚上都要喝一碗酒。他的丈人觉得很奇怪,就悄悄去窥探。只见苏舜钦正津津有味地朗读《汉书·张良传》。当他读到张良狙击秦始皇,误中副车时。苏舜钦拍案叫道:“惜乎击之不中!”于是满饮一大杯。又读到张良对汉祖所说的“此天以臣授陛下”时,苏舜钦即拍案道:“君臣相遇,其难如此!”再满饮一大杯。苏舜钦的丈人看到这里,恍然大悟,禁不住笑道:“有这样的下酒物,一斗还不算多哩!”;④闻一多醉书忘婚
闻一多读书成瘾,一看就“醉”。就在他结婚那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早,亲朋好友都来登门向他贺喜。迎亲花轿快到家时,到处也找不到新郎,终于在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入迷。人们说他:不能看书,一看就“醉”。;3.全班活动。每组选派一名学生在班内交流,然后请其他组学生谈听后感。形成班级合作学习的氛围。(学生讲一个关于名人读书的故事,其他同学谈自己的体会。)
(二)读书大家谈
1.各小组派出同学阐释对热点话题的看法:怎样处理流行作品与经典作品的关系?怎样处理咬文嚼字与不求甚解??关系?如何看待网上阅读?……(可引证身边名人的观点),开展班级内的讨论交流。;2.同学们对被邀请的教师、作家或计算机从业人员等进行现场的访谈和咨询,请他们谈谈对以上问题的看法。
3.好书推荐(两分钟口头表达能力训练)。
4.向同学推荐本组建立和拟建的中长期、相对固定的读书机制。
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