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初中语文常见题目答题思路汇总 　1、描写角度：正面描写、侧面描写；　　2、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉；　　3、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）反衬（先言他物，反写本物）；　　4、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）；　　5、叙述方式：概括叙述（总说）、细节描写；　　6、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？　　动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……　　形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……　　副词（如都、大都、非常只有、一般、可能、有时、通常等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成……，与事实不符合。（若是说明文再加上原词体现了说明文语言的准确性）　　7、一句话中某两三个词（几句话）的顺序能否调换，为什么？ 不能。因为（1）与人们认识事物……（由浅入深、由表及里、由现象到本质、从远到近、由背影到面容等，视具体情况而定）的规律不一致；（2）该词与上（下）文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换；（4）这些词语的顺序在语气上是层进的，调换就不能体现了。 8、两种语言类型：口语（自然，亲切）与书面语（准确，优美）；　　9、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称；　　10、词语三种感情色彩：褒义、贬义、中性；　　11、语言运用的三原则：简明、连贯、得体；　　12、四种文学体裁：小说、诗歌、散文、戏剧；　　13、四种句子类型（句式）：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；　　14、七种短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、的字、介宾；（了解即可）　　15、八种复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设、承接；（了解即可）　　16、引号的五种常见用法：表引用、表讽刺或否定（反语）、表特定称谓、表强调或着重指出、表特殊的含义；　　17、破折号常见用法：表注释（解释说明）、表插说、表声音的中断和延续、表话题转换、表意思递进、表提示说明、表总结；　　18、省略号的六种常见用法：表内容省略、表语言断续、表因抢白话未说完、表心情矛盾、表思维跳跃、表思索正在进行。 初中语文常见题目问法及攻略 掌握说明方法。 使用了哪些说明方法？有什么作用？　　模式：方法+效果+特征　　运用了……的说明方法，……说明了（说明对象）的……（特点）。　　1分类别：把……分别加以说明，显得条理清楚　　2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性　　3打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。　　4作诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识.　　5举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。　　6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。　　7作比较：把……和……相互比较，突出强调了……的特点.　　8列数字：用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。　　9.列图表：具体说明了……特点，使说明更简明更直观.　　10.摹状貌：具体生动形象地说明了……显得生动活泼.　　二、感悟说明语言。　　修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎……）能否删除或替换，为什么？ 语言准确类答题方法：　　1．××词好在哪里？　　★答题方式：用了××词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。　　2.文中加点的词语能否删去：这样的题目分四步：　　A：判断，一般是不能删　　B：解释这个词语在这句话中的含义，在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.　　C.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析，意思变为…，与实际不符，不符合原意等　　D结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。　　★答题模式：不能删。因为××词表示……，删掉后句子的意思就变成了…，这与文意不符。体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。　　三、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来。　　1、常见写作方法、表现手法　　联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。 (1)象征(托物言志)：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。　　作用：首先是它把抽