高考语文 诗歌鉴赏 题型一 形象鉴赏题课件.pptVIP

高考语文 诗歌鉴赏 题型一 形象鉴赏题课件.ppt

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高考语文 诗歌鉴赏 题型一 形象鉴赏题课件

专题三 循考点鉴赏,依类题精练;形象鉴赏题;解析;答案;鉴赏;鉴赏;解析;;解析;答案;鉴赏;鉴赏;根据“凤凰”“醴泉”“山冈”这些意象的特点和“彻九州” “望八荒”的动作可分析出“凤凰”的品性。;根据“凤凰”“醴泉”“山冈”这些意象的特点和“彻九州” “望八荒”的动作可分析出“凤凰”的品性。;鉴赏;鉴赏;;;解析;;;;;;;;;;;;;;;;;;;塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门” “狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。;;鉴赏;;鉴赏;鉴赏;鉴赏;;全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景。前两句写大漠辽远、大雁高飞,既有胜利者的喜悦,也有征人的乡思;后两句写日出东南、铁衣生寒,既表现了壮阔背景上军容的整肃,也???含了军旅生活的艰辛。诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象,通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬,营造出雄健、壮美的意境,抒写了征人慷慨悲壮的情怀。;鉴赏;鉴赏

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