第16课时运动和力[二].pptVIP

第二篇　物质科学(一); 一、二力平衡 考点1　概述二力平衡的概念　b 一个物体在两个力的作用下，如果保持_______状态或_____________运动状态，就说这两个力是_______的。 考点2　说明二力平衡的条件　b 作用在一个物体上的两个力，如果________、_______，并且在______________上，则这两个力就彼此平衡。;考点3　应用二力平衡条件解释有关现象　c 应用二力平衡条件解释有关问题时，首先要确定物体是否平衡，且受到两个力，其次再利用二力平衡条件，根据已知的一个力的三要素去推知另一个力的三要素。 考点4　根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因　c 1．当物体处于平衡状态时，可依据______________，用已知的力去推断未知力的大小和方向。也可以根据两个力是平衡力推断出物体一定处于平衡状态，保持原来运动状态_______。 ;2．当物体运动状态改变时，物??一定受到_________作用，反之当物体受到非平衡力作用时，运动状态一定发生________。; 1.(2015·衢州)考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是 ( ) A.笔在下落过程中不受力的作用 B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C.笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D.手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力;★2．如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是 ( ) A　【解析】从图中小球受力情况可知，小球受到的重力和F是一对平衡力，故A受力分析正确。;二、牛顿第一定律 考点5　描述牛顿第一定律的内容　 a 1．一切物体在没有受到外力作用时，总____________ 或___________________。 2．牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 3．牛顿第一定律是在大量经验事实基础上，通过推理概括出来的。我们周围的物体，都受到这个力或那个力的作用，因此不可能用实验来直接证明这一定律。;考点6　概述惯性的概念　b 1．物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。惯性是物质的一种属性，与物体是否运动、运动速度的大小、是否受力、受力的大小均无关。惯性的大小取决于______________。 2．一切物体都具有惯性。 考点7　用惯性解释有关常见现象　b 在应用惯性解释有关常见现象时，不能说物体受到惯性的作用，因为惯性是物体的属性，应该说物体由于惯性。 ; 3.(2015·台州)在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如,图所示实验。下列有关叙述正确的是 ( ) A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律;4.(2015·杭州)在甲乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。以下说法正确的是 ( ) A．甲船向左做匀速运动，乙船静止 B.甲船向右做匀速运动，乙船静止 C.甲船可能静止也可能做匀速直线运动 D.乙船可能静止也可能做匀速直线运动; 高频点1　二力平衡条件的应用 ★例1　(2015·绵阳)一个苹果静止在水平桌面上。下列说法正确的是 ( ) A.苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力 B.苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力 C.苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力 D.桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;【解析】苹果受到的重力与苹果对桌面的压力没有作用在一个物体上，所以不是一对平衡力，A错；苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力，大小相等，方向相反，作用在一个物体上，作用在一条直线上，所以是一对平衡力，B正确；苹果受到的重力等于桌面对苹果的支持力，C错误；桌面对苹果的支持力等于苹果对桌面的压力，D错误；应选B。; ★1．一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为 ( ) A．GA＞GB B．GA＜GB C．GA＝GB D．以上三种说法都有可能 【解析】小车静止了，说明受到的拉力是一对平衡力，根据平衡力相等，可以得到拉力相等，因为拉力又等于重力，所以两物体的重力相等。;高频点2　牛顿第一定律 ★例2　(2015·温州