七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝导学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于湖北
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七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝导学案无答案.doc

七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝导学案无答案

PAGE  第12课 课大一统的汉朝导学案 【学习目标】 1、了解文景之治出现的原因和现象,列举汉武帝大一统的史实并评价汉武帝。 2、通过小组积极讨论,认识“罢黜百家 独尊儒术”对封建统治思想所起的作用。 3. 热情投入学习中,体验学习的快乐。汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代第一个鼎盛的局面,对一个统一多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。 【使用说明及学法指导】 1.先阅读一遍课本,思考预习案中的问题,把答案用横线标划在课本上,注意写上提示语。 2.请在【我的疑问】中写下预习中的困惑,课上与大家共同探究。 3.预习完成后默写该课的知识树,实在想不起来的可以看课本,用红色笔补充。 预习案 请思考: 1.文景之治的背景、措施和表现分别是什么? 2.汉武帝的大一统的措施和影响分别是什么? 3、西汉初年,经济萧条的原因有哪些?汉高祖和他的后继者为改变这种状况都采取了哪些措施?产生了怎样的效果? 我的疑问、我的补充 ——请将预习中未能解决的问题和你知道的精彩东西补充下来,准备课堂上与老师同学探究分享。 探究案 1、汉武帝是怎样的一个人?他用什么方法解决了汉初分封的诸侯国问题?他又是怎样在思想上加强中央集权的? 2、“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。”这是毛泽东在《沁园春 雪》中的词句,那么,毛泽东为什么把秦皇汉武并称?汉武帝在

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