21课2战后苏联的经济改革(新课标人教版).pptVIP

斯大林经济体制的特征及弊端;赫鲁晓夫;课标：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。;本课线索：;国民经济比例失调，莫斯科市民排队购买日用品;背景：; 项目;有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点。请说明理由。 ;3、评价;赫鲁晓夫的墓碑;二、勃列日涅夫改革 ;项目;（2）军备竞赛导致经济负担不断增长，1975年以后，苏联经济增长率逐年下降，经济发展进入停滞时期，国家面临新的困境。 ;【合作探究】：试比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革有何异同？;三、戈尔巴乔夫改革;1、戈尔巴乔夫改革的背景;材料三：苏联社科院一次关于苏共性质的调查显示: 认为苏共代表工人的只占4%; 认为代表全体人民的只占7%; 认为代表全体党员的占11%; 而认为仅仅代表党的官僚、干部和机关工作人员的，竟高达85%。;20世纪80年代中后期，自斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制积累的弊端与矛盾日益严重，民用工业品技术落后，质量低劣。苏联出现了社会动荡、经济停滞、人民生活水平持续下降的危机局面。;戈尔巴乔夫首先进行经济体制的改革，;3、经济改革的局限;4、戈尔巴乔夫的政治改革; 1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。 每个领导人都以自己的方式处理这场危机： 斯大林下令把司机和列车员枪决； 赫鲁晓夫则为他们平反； 勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假象； 戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到：‘前面没有铁轨了，前面没有铁轨了！;二战后苏联的经济改革;关于苏联解体的原因;1.社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。 2.社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国情的发展道路。 3.改革是一项复杂的系统工程,不可能一帆风顺,必然具有复杂性、曲折性和艰巨性。 4.改革要关注人民大众的生活。 ;东欧剧变、苏联解体，都不能说是社会主义在世界上遭到了失败；只能说是僵化了的苏联模式失败了，社会主义运动遭受了重大挫折。;课后作业;3、中苏两国在建设社会主义过程中,有许多相似之处:一、都面临由农业国过渡到工业国的任务；二、都对斯大林模式进行过改革。;苏联城市青年出发参加垦荒; 种植玉米的面积从1954年的430万顷扩大到1962年的3700万顷。扩种玉米对畜牧业有促进作用。但是，由于许多地方的气候不宜种玉米，产量很低。也有些地区因日照量不够，玉米结不了穗。还有些地区因扩种玉米影响了小麦生产。扩种玉米的计划最终失败了。