丁来明:高效课堂操作要领教程
与时俱进 课堂升级
——高效课堂操作要领
丁来明;一 、与时俱进 课堂升级;与时俱进 课堂升级;与时俱进 课堂升级;升学率低的课不是高效课堂!;高效课堂与升学率不矛盾;朝拜者们首先是冲着课改带来的高升学率去的——;西安高陵一中课改后高考成绩每年迈一大步!;高升学率是高效课堂的副产品;二、高效课堂核心理念;;高效课堂基本要素;什么是高效课堂?;什么是高效课堂?;转观念 促升级;全国通用的高效课堂模式:
“五步三查式”;“五步三查”基本模式图解; 导学案为抓手
问题为主线
双色笔标注
教师查学情;独学;第二步:对学 群学;对群学;组内小展示;班
内
大
展
示;全班大展示;1.展示成果,暴露问题;
2.展错,共同研究解决问题
;3.总结 归纳 ;精选展示内容;各种各样的思维导图;;1)学习内容方面:
20%的知识——自学能会
70%的知识——合作学会
10%的知识——老师引领学生学会
2)学生组成方面:
20%学生——特优生
70%学生——优秀生
10%学生——待优生
3)影响学生学习成绩的因素:
20% 的因素——智商
70
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