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丁来明:高效课堂操作要领教程

与时俱进 课堂升级 ——高效课堂操作要领 丁来明;一 、与时俱进 课堂升级;与时俱进 课堂升级;与时俱进 课堂升级;升学率低的课不是高效课堂!;高效课堂与升学率不矛盾;朝拜者们首先是冲着 课改带来的高升学率去的——;西安高陵一中课改后高考成绩每年迈一大步!;高升学率是高效课堂的副产品;二、高效课堂核心理念;;高效课堂基本要素;什么是高效课堂?;什么是高效课堂?;转观念 促升级;全国通用的高效课堂模式: “五步三查式”;“五步三查”基本模式图解; 导学案为抓手 问题为主线 双色笔标注 教师查学情;独学;第二步:对学 群学;对群学;组内小展示;班 内 大 展 示;全班大展示;1.展示成果,暴露问题; 2.展错,共同研究解决问题 ;3.总结 归纳 ;精选展示内容;各种各样的思维导图;;1)学习内容方面: 20%的知识——自学能会 70%的知识——合作学会 10%的知识——老师引领学生学会 2)学生组成方面: 20%学生——特优生 70%学生——优秀生 10%学生——待优生 3)影响学生学习成绩的因素: 20% 的因素——智商 70

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