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- 2017-04-26 发布于湖北
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七年级政治上册 第六课 第二框 学会调控情绪课件
学会调控情绪; 请看书上65页老奶奶的事例,并思考:
1、起初她为何如此忧愁?
2、后来她为何如此开心?;小故事;小故事; 为什么面对同一个的居住环境,别的人总觉得不好,而苏格拉底却总觉得好呢?
这两个事例告诉我们怎样的道理呢?; 同样一件事,会因所持的人生态度不同而有不同的感受。; 客观事实我们无法改变,但是我们可以改变自己对待客观事实的态度。态度转变了,情绪自然会发生改变。;;;; 多变情绪的危害:
; 请大家自学这三种调节情绪的方法!;一
注意转移法
二
合理发泄法
三
理智控制法;1 与同学发生矛盾,我会从对方角度去
考虑问题。
2 我不开心时会找朋友去打球或看电影。
3 当遇到困难时,我会告诫自己“世界上
没有什么不可克服的困难”。
4 当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。
5 当我受到委屈时,会痛快地哭一场。;自我解嘲法;李亮这样发泄情绪合适吗?;; 不良情绪需要宣泄,但是一定要在道德和法律允许的范围内进行,并且既不能伤害自己的身心健康,也不能伤害他人和集体的利益。;;
(1)情绪是可以的 。情绪需要 。
(2)调节情绪的方法:改变自己的态度来控制自己的情绪; ;合理发泄法; 等。我
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