3、《把我心脏带回祖国》.pptVIP

把我的心脏带回祖国;;开始抽查、订正生字读音吧！;读音纠正;读词语手册 P112 ;朗读课文新词; 同学们，这一课自学的生词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，开始默、听吧！;四组同学： 抽查、订正生字读音;读音纠正;欧洲 列强 欺凌 深渊 弥漫 雾霭 咏唱 银杯 郑重 爆发 音符 旋律 呐喊 忧虑　 幽暗 蜡烛 流逝 生计 　忧愤 心脏 回首 勉励 巴黎 长眠　 彻夜 ;溢满眼眶 疾驰而去 悲愤欲绝 一腔热血 催人奋起 四处奔波 弥留之际 亡国之恨 异国他乡 与世长辞 ;;整体感知;　　同学们读完课文，想一想这篇文章写了什么？整篇文章可以分为几部分？; 给课文分段; 本文通过讲述波兰音乐家肖邦在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的事。;“把我的心脏带回祖国”是波兰伟大的钢琴家肖邦弥留之际的请求，是他灵魂深处的呐喊，让我们感受到他的一颗炽热的爱国心。肖邦一生忘我工作，化悲愤为力量，创作了大量鼓舞人心的音乐，至死不忘祖国。走进课文，走近肖邦，去感受这可歌可泣的爱国之情吧!;肖邦的创作以钢琴作品为主，还涉及各 种舞曲、幻想曲等。他的音乐具有鲜明 的个性和独树一帜的浪漫抒情风格，为 欧洲浪漫主义音乐增添了夺目的光彩， 被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。;学习第1自然段，了解时代背景，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？;学习第2自然段，看看肖邦与亲朋好友告别的场面。;精读课文;不论你在哪里逗留, 不论你在哪里流浪, 愿你永远不会把祖国遗忘, 愿你怀着一颗温暖志诚的心, 永远不停对祖国的爱!; 想象说话： 同学们望着即将离去的肖邦，深情地说“即使你远在乡，　　　　　　　！”;;学习第3自然段，看看当肖邦知道国内起义失败的消息他的感受如何？;精读课文;学习第4自然段，看看肖邦在祖国沦亡的日子里是怎么度过的？;精读课文;;学习第5、6自然段，看看肖邦在弥留之际有什么要求？他是怎样与世长辞的？; 1848年的冬天，肖邦举行了他最后一场音乐会。他的身体已经非常虚弱，他拖着瘦小的身材，疲惫不堪地走上台??，使出最后的力气，弹奏出了世界上的最强音。人们仿佛从他的琴声中听到了革命者的怒吼，悟出了排山倒海的力量。然而，当音乐会结束后，肖邦竟然倒在了朋友的怀中。; 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”;弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 1、“弥留之际”指 2、肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情？ ;;;据说这座教堂安放着肖邦的心脏。;把我的心脏 带回祖国;排列短文，用序号在括号里标出;拓展题;爱国名言： 1.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁  2.为中华崛起而读书。——周恩来 3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 　　　　　　　　　　——文天祥  5.我爱我的祖国，如同爱我的家。 　　　　　　　　　 ——海伦?凯勒 ;爱国诗句; 肖邦是＿＿（国籍） 音乐家。他的创作以＿＿ （乐器）作品为主，他被 称为＿＿＿＿。;;15分钟练练笔;查查我的收获