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七年级数学上册2.8有理数的加减混合运算-2.8.1加减法统一成加法课件华东师大版教程
2.8.有理数的加减混合运算
;教学目标; 一、温故知新、引入课题;对于多个数的加减都可统一成加法;例1 将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和括号的和的形式,并把它读出来。; 解:1 (-40)-(+27)+19-24-(-32)
=(-40) + (- 27)+19+( - 24)+ (+32)
=-40-27+19-24+32
2 -9-(-2)+(-3)-4
= -9 +(+ 2)+(-3) + (-4 )
=-9 + 2 - 3-4;将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和括号的和的形式,并把它读出来。; 例2 把 ;1、把(-6) -(-4) +(+2) -(+3) 写成省略括号的和的形式,正确的是( )
A、-6-4+2+3 B、-6-4+2-3
C、-6+4+2-3 D、6+4+2-3 ;3、请你概括有理数加减混合运算步骤及应该注意的问题。;4、请阅读理解下面题目的解答过程,再回答问题。;;能力拓展;这节课,我的收获是---;1、有理数加减混合运算 的步骤;1.课本P47页,习题2.8 1,2,3
2.预习课本P46—P47
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