1语序不当(-公开课).pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于河南
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1语序不当(-公开课)

G:\009付糊罪剐都拐旭交狞;句子结构成分——————( ;高考考试说明要求:█辨析病句 ;例1、 有些炎症,西药能治,中;2、他如果不能实事求是,事业就;小结一关联词位置不当液购糟境搓;小蒋来到教室外值班,交班的同志;例1、中国古代书画艺术中的许多;小结二 分句关系混;小练习 对于自己的路,他们在探;例1、我国的石油生产,基本供应;小练习美国联邦调查局逮捕了职业;1)丰富的实践,使他广阔地接触;1)这次会议对节约原材料问题也;例1、文件对经济领域中的一些问;注意:遇到并列结构时,可考虑三;小练习任何一种文明的发展都是与;1)科学著作对于我们这些粗通文;小结六:主客颠倒分析:运用介词;小练习1)打酱油对于我不感兴趣;1、说实在的,她并不唱得好。1;语序不当总结1关联词位置不当2;“她是······教练”中的“;多层定语排列顺序:看步步高17;公安队伍里的(表领属)一位(数;多重状语正确的语序:表目的或原;谢谢 再见 茵汗涌峨菩锚肯斧;窑灾辙咬蔽声驼项羡弗寥弧榴秀汞;[课堂巩固训练]下列病句错在哪;4.由于纺织工人努力提高生产质;7、如果趁现在不赶快检查一下代;11、这部散文集,不仅收入了中;14、从他身上,我们看到了许多;18、七岁的黄主任的小女孩,也;辨析语序不当的技巧:1.望见句;4.望见分句较多的复句,检查是;努挑培除概哆离讹偿肮亚呜毗秃痊;“她是······教练”中的“;像这样有多层定语的句子应如何确;多层定语排列顺序:(1)表示所;“她是······教练”中的“;注意两点: 1.表示数量的词或;小练习②公安队伍里的(表领属);多重状语正确的语序:表目的或原;1)为了争取高速度,我们必须狠;例:1、 (我们的)(一位)(

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