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必修二导言发达的古代农业
必修二 经济史 ;关于教材与进度安排
必修二共八个单元24课,其中古代史1个单元,近代史2.5个单元,现代史4.5个单元。本学期除去节假日大约有30个课时,计划1节课上1课时,测验安排在自习课。
必修二为经济史,看本书前言了解基本学习内容。
;关于学习方法
※课标和考纲定学习方向
※单元导言和本课要旨引重点
※提问加阅读思考升华学习能力
提问技巧——时空史论
利用多种渠道解决问题
;第一单元 古代中国经济的基本结构与特点;第1课 发达的古代农业;一、早期农业生产的出现;;2、古代农业耕作方式;耕作方法:刀耕火种;耕作方法:石器锄耕(耜耕);双齿木耒复原及使用方法示意图;五谷:;六畜:;商周时期的青铜农具;二、精耕细作的传统农业;战国铁农具;东汉·牛耕图画像石
(甘肃嘉峪关市出土) ;犁壁
;(二)耕作技术的进步; 西汉赵过推行的一种适??北方旱作地区的耕作方法。在同一地块上的田垄隔年代换﹐所以称作代田法。;(三).水利工程与灌溉工具的应用;;翻
车
复
原
图;
;筒车;风力水车;古代农业经济的基本特点之二:精耕细作;你知道牛郎织女的传说吗?;男耕女织的小农经济;小农经济的概念;三、男耕女织的小农经济 ;有利因素: ;课堂小结;本课要点:;A、刀耕火种 B、广种薄收
C、铁犁牛耕 D、精耕细作;A、修建都江堰 B、创制筒车
C、开沟排水 D、创制风力水车;A、统治者的雄才大略
B、小农经济的兴衰关系到封建政权的安危
C、农民起义不断爆发
D、中国“民本思想”和“农本思想”的影响;A、土地制度演变的产物
B、统治者调整政策的产物
C、农业生产工具不断改进的结果
D、推动经济重心不断南移的原因;课后作业:
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