第2部分题型六教材实验题.pptVIP

题型六　教材实验题; 教材实验是高考实验考查命题的依据，高考命题虽然取材于教材之外，但所有考查的基本实验方法、实验技术及实验思想，还是源于教材实验，往往是在教材实验的基础上进行重组与改造，创设新情境，提出新问题，以考查创新意识。对教材中常规实验的考查一般为：;①对实验原理、实验材料和实验试剂的分析和解释； ②实验步骤及实验顺序的分析和解释； ③对实验设计中对照实验的分析和解释； ④对实验结果的分析和解释； ⑤基本实验操作仪器的使用(如显微镜)。;实验 名称;实验 名称;实验 名称;实验 名称;实验 名称;实验 名称;[典例示法] 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是 (　　) A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应 分别加入甲基绿和吡罗红 B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉 细胞不含RNA D．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与 染色剂结合;[方法导入]　　本题考查实验原理、实验材料和实验试剂的分析和解释，掌握教材实验内容是解答本题的基础。;1．某些特定化学物质的检测方法;验证、鉴定类实验常用试剂或指示物;2．用于提取或鉴定的试剂及颜色反应;实验 名称;实验 名称;[典例示法] 下列有关实验的叙述中，正确的是 (　　) A．叶绿体中色素的分离实验结果显示：色素含量最少的 是呈橙黄色的胡萝卜素 B．斐林试剂使用时要先把甲液(0.1 g/mL的NaOH溶液)和 乙液(0.01 g/mL的CuSO4溶液)混合均匀 C．检测CO2产生的多少可以使用重铬酸钾溶液，看产生灰 绿色的时间长短 D．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染液 染成橘黄色的脂肪滴;[方法导入]　　本题考查实验试剂的使用、实验结果的分析和解释以及实验仪器的使用。;实验 名称;注意 事项;[典例示法] 下列调查活动或实验中，实验所得到数据与实际数值相比，可能偏大的是 (　　) A．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液 计数前没有振荡试管 B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集???动物没有打 开电灯 C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身 上的标志物脱落 D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上 的个体数;[方法导入]　　本题考查实验步骤、实验顺序和实验结果的分析和解释。解答本题的关键是准确理解有关种群密度的数学计算。;探究实验;探究实验;探究实验;探究实验;[典例示法] 研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了下面的实验：在装置Ⅰ和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25℃的环境中进行如下图所示的实验，两温度计的读数最可能是 (　　);;[方法导入]　　本题考查实验设计中对照实验的分析和解释，确定实验的自变量和因变量是解题的关键。该实验的自变量是氧气的有无(细胞呼吸的类型)，因变量是产生热量的多少。