高职院校会计专业师生工作室探索.docVIP

PAGE  PAGE 5 高职院校会计专业师生工作室探索 　　摘要：高职院校会计专业学生实习存在接收单位对应岗位少，集中实习困难，而校内模拟实习环境又无法完全满足会计专业实习要求的困境。作者受校企合作启发，在学校建立师生工作室，为破解会计专业实习难问题寻找突破口。 　　关键词：高职院校 实习 工作室 　　会计专业学生实习存在接收单位对应岗位少，集中实习困难的问题。而校内模拟实习环境又无法完全满足会计专业的实习要求，这是长期困扰不同级别会计院校的一个问题。特别是高职院校培养的是具有足够的理论知识同时又应具备高技能的应用型人才的定位要求，学生如不能在真实的工作环境中实习，培养的学生质量将受到影响。很多职业院校也进行过多种方式的探索，如学校与企业合作将学生派到百货公司等对财务人员需求量高的地方去实习，事??是学生实习工作单一，重复从事收银等工作，对会计工作全面了解少，难以满足会计专业实习需求。另一方面，会计专业教师很多是一毕业就到学校工作，或长期在学校工作，没有企业工作经验，自身也缺乏会计实习锻炼。有的教师能利用假期联系到实习单位，进行实践，但很大一部分教师不能联系到实习单位或没有相对较完整并且长的时间去企业实践锻炼。 　　笔者作为一名高职院校的会计专业教师也存在同样的困惑。近年来，受校企合作启发，在校内开设了“会计之家”师生工作室，将会计师事务所的资源引进来，专