5年级语文上册9月份月考试卷讲评.pptVIP

试 卷 讲 评; 学习目标（1分钟） 1、掌握多音字的正确运用。 2、掌握一字多义的方法。 3、掌握缩句、把字句、陈述句、 修改病句的技巧。 4、掌握课外阅读的一般方法。;五（3）班九月份语文月考成绩情况;缺点： 1、写错别字：写同音字，写形近字，多笔少画。 2、没有根据字的意思或词语的意思或句子的意思正确运用（书写）汉字。 3、没有根据句子的意思正确读音。（多音字） 4、，没有掌握陈述句和修改病句的技巧。 5、没有及时复习，反复复习课文，对课文的重点段落没有掌握。 6、没有掌握课文阅读的方法。 7、审题能力差，没有掌握写作技巧。 8、学习态度差。;自学指导（6分钟） 同学们自查自改试卷中的错题，不能解决的问题可通过课本或同桌之间交流解决。 ;一、请把下面的词语规范地写出来。（5分） jù yán yù hún suān ( 惧 )怕 屋 ( 檐 ) 犹( 豫 ) 灵 ( 魂 ) 辛( 酸 ) 二、在句子中带点字的正确读音下面画“——”。（3分） 1、垂柳摆动着婀（ā ē）娜（nà nuó）的舞姿，潺潺的流水仿佛在为它唱和（hé hè）。 2、我能将《水浒传》（zhuàn chuán）里绿（lǜ lù ）林好汉的名字背得滚瓜烂熟（shú shóu）。 三、根据积累，补充下列成语（8分） （ 倾盆 ）大雨 大显（ 身手 ） 如（ 醉 ）如（ 痴 ） 心（安）理（得） 流（光）溢（彩） 如（ 饥 ）似（ 渴 ） 别出心（ 裁 ） （颇）负盛名 守（望）相助 浮想联（翩 ） 四、?给带点的字选择正确的解释。（4分） 深：① 深刻、深入 ② 距离开始的时间久 ③ 颜色浓 ④感情厚 1、深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。 （ ③ ） 2、这是华侨老人对祖国的一片深情。 （ ④ ） 3、夜深千帐灯。 （ ② ） 4、那段日子，深深地印在我的脑海里。 （ ① ）;五、根据句子选择恰当的字词填空。（5分） 竞 竟 境 1、虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（ 竟 ）凉飕飕的。 2、智力（ 竞 ）赛是同学们更加活跃起来了。 3、一个中国人，无论在怎样的（ 境 ）遇里，总要有梅花的秉性才好。 发现 发动 发挥 4、平常积累的那些优美词句，在作文时总像酵母似的（发挥）着作用。 5、快乐地阅读的时候，我总能从书中（ 发现 ）新东西。 六、句子创作沙龙（按要求改写句子）。（4分） 1、沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。（缩写句子） 香气飘向远方。 2、赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳得整整齐齐的银发。（改成“把”字句） 赤道吹来的风把老人平日梳理得整整齐齐的银发撩乱了。 3、这清清白白的梅花，是玷污得的吗？ （改为陈述句） __这清清白白的梅花，是玷污不得的。 4、多阅读课外书，可以增长我们的见识和写作水平。（修改病句） 多阅读课外书，可以增长我们的见识和提高写作水平。;重点讲解题型;三、根据积累，补充下列成语（8分） （ 倾盆 ）大雨 大显（ 身手 ） 如（ 醉 ）如（ 痴 ） 心（安）理（得） 流（光）溢（彩） 如（ 饥 ）似（ 渴 ） 别出心（ 裁 ） （颇）负盛名 守（望）相助 浮想联（翩 ） 变式题： 饥肠（）（）、（）瓜烂（）、（）欢（）合 （）心（）血、（）（）有味、不（）而（） 天（）日（） 、（）（）吞枣、不求甚（） ;七、补充下面的诗词名句。（5分） 1、悠悠天宇旷，切切故乡情。 2、落叶他乡树，寒灯独夜人。 3、明月有情应识我，年年相见在他乡。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5、我最喜欢的读书名言是:学生自选 。 八、仿照例句，补充表达。（4分）（自由发挥，比喻要恰当。错字三个1分） 书是一位朋友，可以解除你的孤独； 书是一艘战舰，可以带你遨游知识的海洋； 书是一个指南针，可以带你走出困境； 书是一个伙伴，可以陪你玩耍。;九、课内阅读，感悟理解。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 我怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，在走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 写出下列词语