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与名师对话高考英语总复习名师点悟名师讲坛典型题练Unit1Culturalrelics精讲课件新人教版必修2
Ⅰ.识记填读
1.__________adj.文化的
[答案] cultural
2.__________vt. n.争论,辩论
[答案] debate
3.__________n.神秘;神秘的事物
[答案] mystery
4.__________n.目击者,证人
[答案] eyewitness
5.__________ vt. 设计;计划;构思
[答案] design
6.__________ vt.移动;搬开
[答案] remove
7.__________n.审判;审讯;试验
[答案] trial
Ⅱ.联想填读
1.in__________寻找→search__________寻找
[答案] search of;for
2.__________n. vt.设计→be__________...为……而设计
[答案] design;designed for
3.__________________作为回报→______________作为对……的回报→in turn依次,转而,反过来
[答案] in return;in return for
4.______________处于交战状态→_______________处于和平状态
[答案] at war;at peace
5.doubt n. vt.怀疑→_______________...毫无疑问……
[答案] there is no doubt that
6.worth prep.值得的→__________adj.值得……的→__________adj.值得做的
[答案] worthy;worthwhile
7._______________拆开→________________from除了,除了……还
[答案] take apart;apart
8.______________________看重;器重→think little of对……评价不高
[答案] think highly of
Ⅲ.构词填读
1.rare adj. 稀罕的;珍贵的;稀有的→__________ adv.很少,不常
[答案] rarely
2.valuable adj.贵重的,有价值的→__________ n.价值,值钱;vi.评价,估价→ __________ adj.毫无价值的
[答案] value;valueless
3.survive vi.幸免,幸存;生还→_____ n.幸存者→____ n.幸存
[答案] survivor;survival
4.amaze vt.使吃惊;使惊讶→__________ adj.令人吃惊的→__________ adj.(感到)惊讶的,吃惊的
[答案] amazing;amazed
5.reception n.接待;接收;招待会→__________ v.接受;招待;收听
[答案] receive
6.evidence n.根据;证据→__________ adj.清楚的;显而易见的;显然的
[答案] evident
7.entrance n.入口→__________ vt.进入→__________ n.进入,入场
[答案] enter;entry
8.informal adj.非正式的→__________ adj.正式的
[答案] formal
Ⅳ.语境填读
1.We must __________(调查) the matter thoroughly to find enough __________(证据).
[答案] look into;evidence
2.They all went out ______________(寻找)the missing boy in the woods,but ________________(让他们吃惊的是),they found a missing girl __________(除……外)the missing boy.
[答案] in search of;to their amazement;apart from
3.Many ________________(宝贵的文化遗产)are collected in the museum. These relics have ______________(幸免)many disasters and are well preserved.
[答案] valuable cultural relics;survived
4.I returned the large sum of money to the person it_____(属于) and she gave me some money______(作为回报),which I refuse
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