把握高中考试脉搏-实现科学应考.pptVIP

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2017-04-26 发布于四川
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把握高中考试脉搏-实现科学应考

把握命题趋势 ★ 科学应考实现最后阶段的有效增分;今天发言的主要任务 ;主要谈三个问题;一、 2011年高考命题的基本情况;1、教育部2011年工作重点; ;;??; 2、和新课改联系密切;2、难度安排上的侧重点;??;3、试题日趋成熟、规范;建议：对答题的要求;4、灵活性进一步加强;2、探究能力;3、创新意识;二、科学应考的准备;1、考生的准确定位;1、教师在备考中的科学定位;2、应该转变的理念;◆考生要学会积极思考;◆高三的任务就是将学到的知识变成考场得分的工具;◆考生要追求愉快备考;3、科学应考的精髓;科学应考强化提高的宗旨;科学应考专家团;三、考前100天科学应考的实施;1、科学使用考纲;1、注意考查范围，避免因超纲复习而浪费时间和精力。;2、背诵、理解考纲中对各学科能力的考核要求;3、认真研究题型示例;具体可进行如下的研究：;4、分类研究高考题、培养题感;3、实用增分手段;1、正确地看待增分？;2、树立增分信心;3、明确目标，制订阶段性的增分计划;;建议：;3、制定阶段性的增分计划，并不折不扣地执行;4、考前备考安排;5、训练适合自己的答题模式;6、创建和谐的备考环境;1、教师的点拨、督促作用;2、家长的监督、辅助作用;3、同学的榜样、监督作用;相阳科学应考（xy64@）;相阳科学应考（xy64@）;相阳科学应考（xy64@）