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3、中国民族乐器及乐队编制
课 时 授 课 计 划
课 程音乐鉴赏授课班级任课教师课时序号3授课日期编制日期课 型节 次教 具课
题
中国民族乐器及乐队编制目
的
要
求通过对本章内容的学习,使学生了解掌握中国民族乐器的形态、音色;
了解中国民族乐队的编制和结构。
重点
与 难点
重点:在于识别各种中国乐器不同形状、音色、音域;
难点:了解乐队中各种乐器之间的结构关系。
课程导入设计
介绍中国古代民间乐器的形式“八音”。
教
法
设
计
引导、讲授、提问、讨论。
作业与 思考
欣赏《春节序曲》
课后
记事
中国民族乐器及乐队编制
导入
八音:是中国古??用金、石、丝、竹、匏、土、革、木等八类材料制成的乐器的统称.后来,人们将民间器乐的演奏形式也称为八音。
中国民族乐队的介绍(图表)
吹管乐器
又称为“吹奏乐器”,主要是利用气流振动管体而发音。主要乐器有唢呐、笙、管子、箫、笛等,随着乐器的改革,又增加了一些低音吹管乐器,例如排箫、抱笙等。
拉弦乐器
弓弦乐器是用装在细竹弓子上的马尾摩擦琴弦,使之振动发音的乐器。我国常见的拉弦乐器包括二胡、高胡、中胡、革胡、倍革胡、板胡、四胡等。
弹拨乐器
我国的弹拨乐器历史悠久,品类多样,演奏技巧也在发展中逐渐完善和丰富,在民族管弦乐队中形成一个具有特殊色彩的乐队组。它们的性能、表现力与弓弦乐器差异很大,由于乐器的音色与演奏特点而形成了独特的风格。
打击乐器
打击乐器也叫“敲击乐器”,是指敲打乐器而发出声音。打击乐器有些是有固定音高的,如云锣、编钟等;还有一些无固定音高的打击乐器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。
课堂反馈
1、 看图并说说下列乐器的名称及所在的乐器组。
2、请你说说你从这首流行音乐中你听到了哪些中国民族乐器的声音?
作业
知道听大型音乐会有哪些礼仪吗?
你知道有那些著名的民乐曲呢?
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