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PEP小学英语第四册教材分析 UNIT1 OUR SCHOOL ;1、能简单介绍学校的校舍分布情况，如：This is the teachers office.That is my classroom. 2、能简单说出每个教室的功能，如Go to the library,Read a story book. 3、能听懂并回答一些问题，如Is this the library? Is that the TV room? 4、会唱歌曲Our school.;二、知识目标;三、情感、策略、文化等有关目标：;单元分析：;单元分析：;教学理念：;学生学情分析 ;活动设计的宗旨：;1、我为学校添砖瓦;活动过程简述： 三人或者四人小组进行小组活动，学生在纸上画出教学楼的简笔画，如： A、B 两位同学分别将卡片放于第1层，或者第2层，并描述：The … is on the first/second floor. 完成后，向C同学展示。C必须以最快的速度说出不同点，所用句型：the … is oin the first/second floor.;3、 打地雷;二：充分利用简笔画;1、按图索骥;2、心有灵犀;3、孔中窥物;1、破译密码;1、破???密码;2、孔中窥物 ;1、绕口令;抓“鬼”;参与设计 横街小学：朱蓓蕾 曹琮飞 谢琛琛 元庄小学：梅和珍 ;五：课外活动：