愚公学校体音美微工作坊简报1.docVIP

愚公学校体音美微工作坊简报 第一期 主编：孟月 2015年1月4日 开卷语 你不知，我不识，专家把我们连； 你诉说，我跟帖，小纸条传情意；你困惑，我解答；日志研修促成长。 我们相聚于愚公学校体音美工作坊，只为学习交流，只为相互提高。恳请大家认真学习平台为我们提供的精美套餐，同时积极、主动、毫无保留的参与班级工作坊论坛的讨论，让这个平台跨越时空的界限，提升你、我、他的能力。 我们在国培中知识得到提升，研修中思想得到升华，讨论中头脑得到充实，交流中情感受到滋润。为了明天的挑战，珍惜今天的机遇！ 抽空提高忙时用！希望各位选择合适自己的充电！ 考核标准 (1)任务学习必须做，占比百分之六十；拓展学习为选做项，占百分之四十。 (2) 除完成学习的基本任务外，还积极参与其他各项学习活动，例如在线研讨区结合自身的教学实践发表有价值??观点，在“问答”栏目中提出有价值的问题或者回答学友的问题等； (3) 撰写并提交了高质量的专题作业； (4) 积极参与研修组的各项研讨活动，在主题研讨中提出有价值的意见和建议； (5) 热心为工作坊服务，主动帮助他人，团结协作，共同提高。 任务提醒 请各位老师加快学习进度，完成各项作业，在学习过程中，不要忘了顶贴、回帖、跟帖、随堂笔记、留言、讨论哟！（学分要求）。请还没有登陆学习的老师要尽快登陆学习。 闲暇时到我们工作坊逛逛，为我们的工作坊聚集人气，用我们的勤劳和智慧装饰我们共同的家。 学习时间安排 第一阶段研修开放时间2014年12月23日。 第二阶段研修开放时间2015年1月6日。 温馨提示： 伙伴们，新年快乐！带着研修的任务我们跨进了崭新的2015，希望我们在新年里快乐生活，努力工作，在教研中提升自己，第一阶段学习即将结束，没有完成任务的同事，在时间的长河里挤出一点点时间，相信我们会有很大的收获。 结束语： 亲们，在网络教研之路上，让我们互助爱，共同提高。