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云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘课件
物质构成的奥秘;教学目标:
1、认识物质的微粒性、知道分子、原子、离子等都是构成的微粒。
2、能用微粒的观点解释某些常见的现象。
3、知道原子是由原子核和核外电子构成的。
4、知道原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以相互转化,认识最外层电子数在化学反应中的作用。
5、记住并能正确书写一些常见元素的符号和名称。
6、知道元素符号的意义。
7、能根据元素周期表找出相关信息。
;1.识记:基本概念;
;知识点1;知识点1; ①核电荷数=质子数=电子数= 原子序数;一、元素符号的表示意义:;④元素符号前加系数时,失去宏观意义,只具有微观意义,
表示几个某原子,如,5Na表示5个钠原子,2H表示3个氢原子。;二、原子团的表示意义;你知道下面的数字表示的意义吗?;二、化学用语;;1.参照上面例子请写出下列粒子的含义:
(1)3个铁原子 .(2)一个镁离子 .
(3)2个氮分子 . (4) 4个硫酸根离子 .
(5)氧化铁中铁元素显 +3价 . ;则该元素的质子数为 ,该原子核
外有 个电子层,该元素属于 。
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在化合物中的常见化合价为 。;;19、我市有丰富的镍钼矿资源,右图是元素周期表中镍
元素的有关信息示意图,请你写出从图中获得
的两条信息。
(1) 。(2) 。
;
A. B. C. D.
其中表示原子的是 ,(填序号)
表示阳离子的是 ,表示阴离子的是 ,
属于同种元素的是 。;例2.如图所示: 当X值不同时,粒子结构示意图可表示不同的粒子。请用化学符号各写出一种如图表示的:
原 子 ;
阳离子 ;
阴离子 。;(2009,益阳)19.(每空2分,共6分)
请你根据下列几种粒子的结构示意图,回答下面几个问题:
(1)其中属于阴离子的是(填序号) 。
(2)属于金属元素的是(填序号) 。
(3)写出D元素的单质在氧气中燃烧的化学方程式 。 ;(2010,娄底) 19.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:
(1)氮气:
(2)2个钠离子:
(3)-2价的硫元素 。 ;真 题 再 现;(2009,长沙) 40. 用化学符号表示下列粒子:
(1)水分子___________;
(2)带2个单位正电荷的钙离子___________。;(2009,益阳)16.(每空1分)请按要求写出下列化学式:
(1)氩气 。
(2)2个硫酸根离子 。
(3)氧化铜的化学式并在其化学式上标明铜元素的化合
价 。 ;真 题 再 现;例3.下列符号中数字“2”表示的含义不同,
①2O ②N2 ③2Cl2 ④H3PO4 ⑤2Fe3+ ⑥SO42-
则表示原子个数的是 (填序号下同);
表示离子个数的是 ;
表示分子个数的是 ;
表示分子构成的是 ;
表示元素化合价的是 ;
表示离子所带电荷的是 ;;;;Cl;;1、下列物质中,氯元素的化合价最低的是( )
A HCl B KClO3 C Cl2 D HClO;3、元素X的离子结构示意图为 ,元素Y的原子结构示意
图为 。X与Y??成的化合物的化学式为( )
A、 XY B、X2Y C、XY2
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