第一次阶段测试[七年级].pptVIP

初三思想品德第一次阶段性测试;主观性试题分析;言行评析题 “材料”——评价——分析——总结表态 几点说明： ①“材料”——注意整合； ②评价——针对该材料（行为）； ③分析——知识点阐述或“有利于” ④总结表态——分列或总结。;行为评析题 ①“材料”——评价——分析——总结表态 ② “材料”——评价——分析——总结表态 ③ “材料”——评价——分析——总结表态 ④全题总结 ; 26、小明所在的学习小组进行学期总结，同学们反映小明优点很多，但经常会在考试中因成绩不理想而显得无精打采。有时也会因为别人一些微不足道的小错误而寸步不让。为此，小明在难过之余却对同学们的看法不以为然。 作为好朋友，请你给小明一些忠告。（12分）;材 料;评分说明：每个要点3分，其中忠告1分，阐述1分。综合1分。 ①“会在考试中因成绩不理想而显得无精打采” 成绩不理想是学习中遇到的挫折，人生难免有挫折，面对挫折要用坚强的意志去战胜。小明应该要正确面对挫折。 ② “小明经常会因为别人一些微不足道的小错误而寸步不让”是错误的，想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。小明应该学会欣赏他人、尊重他人。;③“小明感到难过”，这是一种消极情绪。情绪犹如双刃剑，不良情绪会对人产生消极影响，会抑制人的活动能力。小明应该学会调控情绪，可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪，保持乐观心态，做情绪的主人。 ④“小明对同学们的看法不以为然”是错误的，没有做到全面认识自己。我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。小明要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点完善自己。 ;27、七部委今年召开联席会议，进一步部署整治互联网低俗之风专项行动。九年级（1）班就此开展了“抵制网络低俗之风”主题班会， 班会中同学们做了精彩的发言，现整理如下： 1、我们要自觉抵制网络有害信息和低俗之风！ 2、防患于未然，未雨绸缪要从我做起，从现在做起，要把主要精力集中在学习上！ 3、我们应加入到举报传播不良信息的行列，让互联网上传播低俗信息的不法分子受到惩罚。 请运用所学知识，结合上述发言内容，谈谈本次主题班会活动的意义。（9分）;言行评析题 “材料”——评价——分析——总结表态 几点说明： ①“材料”——注意整合； ②评价——针对该行为； ③分析——知识点阐述或“有利于” ④总结表态——分列或总结。;材 料;;28、李桂林是四川凉山甘洛县的一名教师，妻子陆建芬是代课教师。每天放学、上学，李桂林夫妇俩都要把孩子们在悬崖峭壁之边一个个背上、背下，晚上还要借着油灯批改作业和备课 ，19年如一日。 在艰苦的环境中， 各种各样的困难，他们总是迎难而上，乐观向上。面对困难，深有感触：艰苦的环境中遇到挫折在所难免，每次遇到挫折，虽然也有痛苦失望的时候，但因有坚强的信念，我们从不放弃，而是积极冷静应对，在战胜困难中奋起。 （附-2009感动中国组委会授予李桂林、陆建芬的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。） ;材 料;4．①经老师的教育、同学的帮助，及时悬崖勒马，不再进网吧。小明自觉不进网吧，学会拒绝不良诱惑，不仅加强自我保护，还主动接受家庭、学校的保护。 ② 积极参加学校组织的各种文艺活动、兴趣小组活动，培养多方面的爱好。小明在日常生活中不断丰富文化生活，培养高雅的情趣。 ③ 用自己的所长为班级出黑板报，代表班级、学校参加各类比赛，赢得多项荣誉。在追求生活情趣的过程中，小明的情感世界，在无形中受到陶冶，提升为情操。如：他爱护集体、承担责任的情感，都是高尚情操的表现。 ④ 发现自己不比别人差，我还是挺能干。小明学会用全面、发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。;28题;28题;28题;28题;4.我发现学校的一切并不是我想象中的那样，班级中有许多同学比我优秀，同学、老师不像以前对我另眼相看，我感到很苦恼，心情很糟糕；在“朋友”的邀请下，曾多次出入营业性的网吧，学习成绩一度滑坡；后经老师、父母的教育、同学的帮助，我及时悬崖勒马，不再进网吧，慢慢走出了困境，重新扬起自信的风帆；我还积极参加学校组织的各种文艺活动和兴趣小组活动，培养多方面的爱好，并用自己的所长为班级出黑板报，代表班级、学校参加各类比赛，赢得多项荣誉，我的学习成绩也不断提高；我发现自己不比别人差，我还是挺能干的！ 阅读材料，回答下列问题： 在小明的成长经历中，哪些是他成长中的亮点？并简述理由。;材 料;材 料;材 料;①亮点1：“经老师的教育、同学的帮助，及时悬崖勒马，不再进网吧。”小明自觉不进网吧，学会拒绝和抵制不良诱惑，不仅加强自我保护，还主动接受家庭、学校的保护。 ② 亮点2：“积极参加学校