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个案分析：浅谈如何转变幼儿的自卑心理 作者：尤静玉 来源：昆山市淀山湖中心幼儿园 上传时间：2013-05-12 15:31:57 关键词： HYPERLINK /search.php?keyword=%E4%B8%AA%E6%A1%88%E5%88%86%E6%9E%90 个案分析, HYPERLINK /search.php?keyword=%E5%B9%BC%E5%84%BF%E8%87%AA%E5%8D%91%E5%BF%83%E7%90%86 幼儿自卑心理 幼儿教育专家认为：个别的儿童阶段产生的自卑心理随着年龄增长可逐渐减轻或消失，但是如不注意调控，也有少数儿童将变得孤僻、寡言、内向、缺乏自信心。在教育实践中，本人根据幼儿的年龄特点，针对幼儿的特殊情况，采取一系列策略，如真诚师爱、语言激励、扬长避短、储蓄成功、家园合力，使该幼儿的自信心得到激活、建立和发展。 ? 一、个案背量 ? 幼儿姓名：黄婷君 性别：女 年龄：5岁 班级：大三班 家庭教养情况： 祖母接送，属于隔代育儿。 父母忙于工作，很少顾及孩子的情感。 园所表现情况： ◆通常一天当中，很少能听到她说话。 ◆集体活动时，小朋友很少邀请她一起玩。 ◆班级自由活动时，她总是一个人悄悄的躲在一边看别人玩。 黄婷君是我们幼儿园大三班的一名幼儿，她性格十分的内向。 作为班主任的我，实在不忍心看到她在班级中没有朋友