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第一节重力相互作用力[张鹤]
第三章相互作用
第一节 重力 基本相互作用;什么是运动状态发生的改变?;什么原因使球的运动状态改变了?;什么原因使物体的形状改变了?(发生了形变);一.力和力的图示;一.力和力的图示;一.力和力的图示;一.力和力的图示;一.力和力的图示;6.力的表示方法:;6.力的表示方法:;练一练:;2、一物体受到水平向右的拉力150N,同时受到
竖直向上的拉力200N,用力的图示法表示;3.在水平面上的一个物体受到水平向右的100N的拉力,用力的示意图表示。;二、重力(G);;地点;不同星球重力加速度不同,同一物体重力不同。;作用点:重心;作用点:重心;G;作用点:重心;;;;;;局限性:只适用于薄板状的物体。;;G;例:关于重心说法正确的是
A、重心就是物体上最重的一点
B、直铁丝弯曲后,重心便不
在中点,但一定还在铁丝上。
C、重心就是物体的几何中心。
D、重心是重力的等效作用点。;三、四种基本相互作用;1.关于力的下述说法中正确的是( )
A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的 作用
C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平测量;2.关于物体的重心,以下说法中正确的是 ( )
A.物体的重心不一定在物体上
B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一 定通过重心
C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心 在砖内的位置不变
D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重 心的位置不变 ;3.下列说法正确的是:( )
A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。
B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用
C、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力。
D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。;4.关于重力的大小 ,下列说法正确的是( )
A、物体的重力大小总是恒定的
B、同一地点,物体的重力与物体的质量成正比
C、物体落向地面时,它受到的重力大于它静止时所受的重力
D、物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。;【例一】关于力的概念,下列说法中正确( ???
A.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体
B.一个力必定联系着两个物体,其中任一个物体
既是受力物体又是施力物体
C.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩
后再反过来对手作用
D.直接接触的物体间一定有力的相互作用
【例二】试说出右图所示的
力F的大小、方向、作用点。 ;【例三】在下图中作出A受到一个与水平面成30°角的斜向右上方500N的拉力的图示。
【例四】如图:已知小球、物块的质量均为m,悬绳对小球的拉力_______N。物块对地面的压力(两者均处于静止状态)是__________N。
如果说悬绳的拉力等于重力,物块对地面的压力等于重力,这种说法对吗? ;【例五】物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面
的压力 ( )
A、就是物体的重力
B、大小等于物体的重力
C、这压力是由于地球的吸引产生的
D、这压力是竖直向下的
【例六】物体静止在斜面上,物体所受重力的方向
如图所示,这个表示对吗?
【例七】如图所示为一空心圆球,内部装满水,若
在其底部一小孔,水从中不断流出,则在此过程
中,球和其中水整体的重心如何变化?;课堂训练:;一.力的概念;力的概念——力的特征;力的图示和示意图;
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