《大数的认识》整理与复习教案.docVIP

整理与复习 [教学内容] 　　整理与复习。 [教学目标] 　　1．通过整理，建立起知识之间的联系，使学生系统掌握本单元的概念及概念间的关系。 　　2．通过练习使学生牢固掌握亿以内数的读、写方法，正确地读写亿以内的数。 　　3．巩固整万数的改写和求近似数的方法，能正确比较数的大小。 　　4．培养学生认真审题及规范书写的习惯，提高学生综合运用知识的能力。 [教学过程] 　　1．对本单元知识进行整理 　　教师谈话：请同学们回忆一下，本单元都学习了哪些知识，谁能说一说？（教师把同学们回答的内容调整后板书如下） 　　 　　教学意图：通过学生回忆，教师引导学生归纳整理本单元教学的知识点，有利于学生系统了解本单元的教学内容和知识联系，建立起知识之间的联系。 　　2．基本练习 　　（1）填空。 　　①10个一千是（ ） 10个一百万是（ ） 　　（ ）个十万是一百万10个（ ）是十万 　　②从个位起，第六位是（ ）位，第（ ）位是千万位。 　　③万位的右面一位是（ ）位，左边一位是（ ）位。 　　④从右起每（ ）个数位是一级。个位、十位、百位、千位是（ ）级；（ ）位、（ ）位、（ ）位、（ ）位是万级。 　　⑤把（ ）按照一定的（ ）排列起来，它们所占的位置叫做（ ） 　　由5个（ ）、7个（ ）和3个（ ）组成的。 　　⑦8个千万、7个十万和4个一万组成的数是（ ），改写成