《20以内退位减法》教学中的感触.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于河南
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《20以内退位减法》教学中的感触

《20以内退位减法》教学中的感触 20以内退位减法这一单元的教学内容为: 一、20以内的退位减法; 二、解决问题---主要是用“20以内的退位减法”和以前学习过的加法解决简单的实际问题。 20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识,与20以内的进位加法同等重要,是最基础的知识。因此这部分的内容,我在教学时,必须让生理解算理的基础上学会计算方法,并要通过合理的练习达到一定的程度。 我们的教科书在本单元的计算上分3个部分进行编排,即十几减9,十几减8、7、6,十几减5、4、3、2.首先以12-9 为例教学参考中给出以下几种方法: 1、破十法(书中重点讲解和使用) 2、圈一圈 3. 数数 4、想加算减 书中的破十法把这样的计算分为两步: 10-9=1 12-9= 1+2=3 在教学中我们可以在练习中让生发现规律: 11-9=2 12-9=3 13-9=4 14-9=5 15-9=6 16-9-7 17-9=8 18-9=9 差比被减数的个位上的数多1,我们简单记为“减9加1”来优化计算(即当计算差是可以将破十法中的第一部10-9=1这一步省略,直接计算第二步2+1=3)但是要让生明白这里的“1”是如何而来的,让生既知道计算的算理,

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