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- 2017-04-26 发布于河南
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七彩的管弦说课稿
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《七彩的管弦》第一课时说课稿
一、说教材:湖南文艺出版社第十一册 第六单元《七彩的管弦》 第一课时
本单元以《七彩的管弦》为切入点,其教学内容包括两个欣赏专题:
? 第一个专题是《乐队巡礼》。这个专题有两个教学内容,其一,听赏《青少年管弦乐队指南》(片段);其二,结合学生对该曲的直接体验,简介管弦乐队的分类,认识有关的乐器,进一步感受乐器的音色特点。了解管弦乐队的分类,认识各组有关的乐器并感受其音色特点这两个知识点,应在听赏活动中,引导学生理解并掌握它。
?第二个专题是《美的遐想》。本专题安排了《日出》、《乡村傍晚》两首不同风格的管弦乐曲,作为课内的欣赏作品,其目的是让学生随着旋律的思绪,展开丰富的想象,领略运用音乐描绘的《日出》、《乡村傍晚》的景色,体验欣赏??题器乐曲的韵味与乐趣。
这两个专题可安排两个课时完成,本课时为第一个专题的教学内容.
感受与鉴赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。本课是一堂器乐欣赏课。从探索与深化教材改革这个层面而言,本课教学内容的选择与教材呈现的方式均与以往有所不同,其最大的特点是比较简洁、明了、新颖,贴近现实。在教材呈现的方式上,文本只选载了必要的谱例,与之相关的少量插图、配画,以及音 乐小博士的提示语。去掉了概念化的讲授音乐知识的文字和作品简介的
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