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2.2雅典城邦的民主政治课件4（岳麓版必修1）.ppt
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。;课标要求 ： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。;思考:雅典民主制确立的进程是怎样的？;2、雅典民主政治的发展历程;（2）克里斯提尼改革（前509年）; 我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。 ------伯里克里
雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。
-----《世界上古史》
通过材料你发现雅典制度的什么特点？
人民主权 轮番而治
;二、雅典民主制的基本特点;2、雅典民主制的特征体现;伊阿宋的一天; ??题一：公民大会每十天就开一次，严重影响伊阿宋干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？;;;公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成为五百人会议中的一员。问题四：不识字的伊阿宋为什么能担任公职？;苏格拉底 ;;第6课 雅典城邦的民主政治 ;
1、通过改革在雅典最终确立了民主制的是
A、梭伦 B、克里斯提尼 C、伯利克里 D、屋大维;3、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式 ①差额选举法 ②任期制 ③议会制 ④比例代表制 A、③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④;5、在公民大会休会期间国家最高权力机关是 A、执政官 B、元老院 C、五百人议事会 D、民众法庭
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