中学英语研修方案.docVIP

中学英语研修方案 一、指导思想 以新课程理念为指导，聚焦课堂，重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略，重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动，提升教师的专业发展水平，力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，积极发展学生综合语言运用能力。 二、研修目标 通过教学实践和教育行动研究改进教学行为，努力实现面向全体学生轻负高效的教学；促进教师个人专业发展，强化教研组建设，增强教研组的凝聚力，完善校本研修体系。积极参加“研修一体化”，开展“区域协作研修活动。 依托合适平台，引领优秀教师专业发展。结合教研室和学校的其它工作安排，参加不同层次的培训评比活动。组内应落实专人进行针对性辅导。 三、研修方案 组织教职工认真学习，进一步端正教职员工的工作态度和工作积极性，引导广大教师正确对待苦乐观、荣辱观。以工会活动为载体开展活动，真正做到教书育人，为人师表，为学生服务，做学生的知心朋友。坚决杜绝违背教师职业道德，有损教育和教师形象的现象，一经发现，即予教育，批评指正。 进一步认真学习新课程标准和课程改革纲要，了解掌握当前课程改革的任务，转变教学方式，提高教学质量；进一步明确新时期教师发展目标，增强开拓创新的意识和积极进取的精神，提高全体教师的认识水平和理论水平。 以同学科为单位，组织备课组，开展集体备课活动，确立备课组教学质量责