中小学教师健康心理的维护.docVIP

中小学教师健康心理的维护  HYPERLINK /blog14976723370386!cateId=0  HYPERLINK /blog14976723370386!cateId=0 \o 分享到QQ空间  HYPERLINK /blog14976723370386!cateId=0 \o 分享到新浪微博  HYPERLINK /blog14976723370386!cateId=0 \o 分享到腾讯微博  HYPERLINK /blog14976723370386!cateId=0 \o 分享到人人网  HYPERLINK /blog14976723370386!cateId=0 \o 分享到微信  （一）、改变认知 ??????1.树立正确的教育观念。认知活动是人的一切心理活动和行为的基础。教师不合理的认知，不仅会影响到自己的心理健康，而且会导致教育行为上的偏差，进而影响学生的心理健康。经常影响教师心理健康的不合理认知有：（1）对教师职业的错误看法。认为教师社会地位虚高，经济地位实低，自己看不起自己的职业。（2）错误的学生观。认为学生都难管，把学生的顽皮和违纪行为看成被家长宠坏或本性顽劣，而不是偶尔的过失或成长中的问题