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国家心理咨询师二级论文答辩专题辅导 一、考生答辩的主要过程 （一）程序 1、文章内容评定： 其中文章是指考生提交的案例报告1个，个人分析报告1个。 2、答辩的主要程序和要求： （1）答辩由综合评审委员会主席主持。 （2）答辩人简要报告文章的内容，时间不超过10分钟。 （3）答辩委员进行提问，答辩人当场作答，答辩时间不超过10分钟。 （4）答辩人回避，答辩委员分别将评定项目成绩填入综合评审评分表，综合评审委员会秘书汇总评分表。 综合评审成绩计算方法 综合评审部分原始配分为100分； 综合评审成绩=文章1内容成绩+文章1答辩成绩+文章2内容成绩+文章2答辩成绩 （二）答辩的具体过程和要求 1、每位答辩学生用时20分钟左右； 2、答辩过程： 3、学生自述5分钟内为佳，不能超过10分钟（各地要求不同） 个人陈述的内容： 1）案例报告陈述内容： A、案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例？ B、它所发映问题的代表性和典型性； C、它所使用的咨询方法与技术的适切性； D、咨询过程完整性和规范性； E、咨询效果是否理想； F、案例报告的基本结构：八个部分是否全部涵盖？ 2）案例的主要内容： A、结合诊断与分析所确定的基本逻辑，简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因； B、阐明明确的诊断——一句话即可； C、简要介绍所使用的咨询方法； D、整体咨询过程（主要阶段、次数、每次时间）——一句话即可； E、咨询效果报告（效果如何？如何评估的？）； 3）案例中需要重点说明的部分（任选其中部分项目） A、评估与诊断上是如何处理的？ B、为什么选择这些心理测验工具？ C、为什么选择这些咨询方法？ 4）个人分析报告陈述内容： A、主要阐述职业行为分析部分即可，每位同学务必事先准备好，注意掌握时间。4）个人分析报告陈述内容： （1） 结合自己的成长经历，对自己的基本人格特征、情绪特征、压力（挫折）的应对方式、培训和从业动机等做简要介绍； （2） 结合自己以上的分析，谈谈自己对心理咨询职业活动和心理咨询师职业行为、职业道德等方面的认识； （3） 结合自己的成长经历，谈谈自己成长经历中的重要事件、重要体验是如何影响心理咨询师职业生涯的从业过程的？如何看待这些影响？如何应对和解决由此而带来的系列问题？ （4） 结合自身体验，谈谈自己对心理咨询师职业从业方向和前景的看法，同时谈谈自己在业务技能提高、理论水平提高方面的想法和努力方向？ 注意： 1）务实、真诚的进行分析； 2）要避免在写作和陈述时变成个人简历的介绍； 3）必须在分析和陈述时使用心理学专业术语，避免使用大众化的媒体语言。 A、答辩前必须的准备 B、各评委提问（约5分钟）； C、学生没有准备时间，问题归纳后立即回答（约15分钟）。 二、心理咨询师论文撰写中暴露出来的问题： 第一、论文格式不正确。 第二、错别字比较多。 第三、缺少论文的摘要和参考文献。 第四、个人成长报告中的职业发展方向表诉不够清晰。 第五、案例分析报告中没有咨询师和求助者的对话内容。 第六、论文答辩时，声音小，5分钟内的自我陈述内容提炼的不够。 第七、论文中的心理测验的数据自己必须要清楚 第八、如果老师问到论文是否是自己做的，建议大家说我们在学习的过程中 ，有见习的教学环节，在这个环节有专门的专家进行指导。 第九、论文中的案例尽可能不要是神经症。因为按照目前的说法，神经症已经不属于我们心理咨询师的咨询内容。 第十、论文雷同部分太多。 三、答辩时的主要注意事项 1) 服饰大方得体，可参照教师的服装定位，避免不符合心理咨询师的服饰。 2) 举止大方自然，可尽量放慢语速，即可表达亲切感，又可同时思考，整理语言。 3) 语言表达完整，尽量避免半句话的现象。 4) 答题思路：先全面，后具体，观念积极，有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证，避免以偏概全；使用专业术语，尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言（如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等）。 5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备，做到心中有数，但是切忌死记硬背。 6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质，所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧张，避免过分激动（有个别考生在考试中引发自我情绪，尽量避免将个人情感介入答题）。就像接待来访人员，平和而冷静。 7) 进入考场前可作自我放松，缓解紧张情绪。 8) 回答问题要有逻辑性，层次清楚，建议列出第一点、第二点、第三点等。 9) 遇到自己确实没有准备的问题，要实事求是、灵活机变，切不可生搬硬造。比如说 “ 这个问题我确实了解不到，初步分析我认为 ……”