2016-2017学年岳麓版选修4：苏联社会主义国家的奠基人列宁学案.docVIP

PAGE  PAGE - 11 - 学案17　苏联社会主义国家的奠基人列宁 [课标要求]　简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 一、从大学生到革命家 1．1870年，列宁诞生于俄罗斯辛比尔斯克的一个进步的知识分子家庭。 2．1887年考入喀山大学法律系，结识了一批有革命思想的学生。 3．1888年开始阅读马克思、恩格斯的著作，成为喀山一个马克思主义小组中的积极分子。 4．在萨马拉成长为马克思主义者，1889年建立了当地第一个马克思主义小组，翻译《共产党宣言》。 二、布尔什维克党的缔造者 1．1895年秋，列宁创立彼得堡工人阶级解放斗争协会，标志着科学社会主义与俄国工人运动开始结合。 2．列宁创办《火星报》，为在俄国建立马克思主义政党从思想上和组织上做准备。 3．1903年俄国社会民主工党二大召开，列宁使大会通过了以争取无产阶级专政为基本任务的党纲。 4．1912年列宁主持召开党的六大将孟什维克驱逐出党，布尔什维克成为一个独立的无产阶级政党。 三、列宁在十月 1．1917年3月，俄国二月革命爆发，推翻了沙皇专制统治。 2．革命爆发后，列宁在彼得格勒发表演说，还提出进行社会主义革命的纲领《四月提纲》。 3．1917年9月，列宁发出夺取政权的号召，制定了武装起义的具体计划。 4．起义胜利后人民委员会成立，列宁任主席，苏维埃政权的建立，标志着十月革命取得了胜利，世界上第一个社会主义国家诞生。 [归纳总结] 二月革命推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝，结束了沙皇专制制度的统治。在起义过程中成立了新的革命政权——彼得格勒工兵代表苏维埃。但资产阶级窃取了革命的胜利果实，成立了临时政府，形成两个政权并存的局面。二月革命的胜利为俄国无产阶级争取社会主义的斗争创造了有利条件，最终迎来了新世纪的曙光：十月革命。 [重点精讲] 从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。 ①政权：eq \x(沙皇专制政权)―→eq \x(两个政权并存)―→eq \b\lc\[\rc\ (\a\vs4\al\co1(\x(资产阶级临时政府),\x(工兵代表苏维埃政府))) ②革命任务：eq \x(资产阶级民主革命)―→eq \x(社会主义革命) ③革命策略：eq \x(和平夺权)―→eq \x(武装起义) ④国家性质：eq \x(资本主义)―→eq \x(社会主义) [教材互补] 为争取和平的环境，巩固新生的苏维埃政权，发展社会主义革命成果，列宁力主同正在交战的德国举行谈判，退出战争。他以极大的耐心和毅力，说服苏维埃中央领导成员，于1918年3月同德国签订《布列斯特和约》，为新生的苏维埃政权赢得了短暂的喘息时机。(人民版) [深化探究] 探究点1　二月革命 材料　列宁说：“二月革命获得最初胜利的原因，就在于当时跟着无产阶级走的，不仅有农民群众，而且还有资产阶级。因此我们轻而易举地战胜了沙皇制度，达到了1905年所没有达到的目的。” 思考 结合材料说一说对二月革命胜利的原因、主要成果及性质的理解。 答案　(1)原因：各种反沙皇力量的联合斗争，无产阶级政党的领导。(2)成果：推翻了沙皇专制制度。(3)性质：资产阶级民主革命。 探究点2　十月革命 材料一　1917年4月，列宁回到彼得格勒时，针对当时俄国的形势，发表了著名的《四月提纲》，指出：“俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……” 材料二　推翻沙皇专制制度后，俄国工农最明确、最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。——《和平法令》 思考 (1)材料一中俄国的政治形势有何突出特点？材料一中“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？ (2)材料二反映了俄国人民怎样的愿望？十月起义胜利后，新政权采取了哪些争取民心、巩固政权的措施？ 答案　(1)形势特点：二月革命后出现资产阶级临时政府和工人士兵代表的苏维埃两个政权并存的局面。性质、任务：第一阶段是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇专制制度；第二阶段是无产阶级社会主义革命，任务是推翻资产阶级临时政府。 (2)愿望：结束大战，实现和平。 措施：颁布《土地法令》、与德国签订和约、打退外来干涉、镇压了国内反动势力叛乱。 四、新经济政策 1．1921年春天，苏维埃国家遭受了严重的经济危机和政治危机。 2．列宁提出“新经济政策”，用来取代国内战争时期的“战时共产主义政策”。 3．列宁对新经济政策的实质进行归纳，指出它是苏维埃国家过渡时期经济发展的长期政策。 4．新经济政策的实施使得国家经济明显好转，到1925年，苏俄各项经济指标基本上都达到了战前的水平。 [归纳总结] 列宁缔造社会主义国家活动的特