第六章第一节电场力的性质.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;最新考纲;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 热点一　电场的力的性质 本部分内容在高考中所占比例为4%左右，命题的形式多为选择题，题目难度为中等，其中库仑力的平衡、电场的叠加及电场线的性质一直是高考命题的热点．例如2010年安徽卷第18题考查点电荷的场强公式及用极限思想分析问题的能力；2010年广东卷第21题考查点电荷的电场及电场线、电势、电场强度等概念．; 热点二　电场的能的性质 本部分内容在高考中所占的比例为4%左右，命题的形式以选择题为主，如2010年山东卷第20题考查了电场线、电场强度、电势、电场力做功与电势能的变化等知识.2010年安徽卷第16题考查匀强电场中场强与电势的关系．;热点三　电容器　带电粒子在电场中的运动 带电粒子在电场中的运动每年必考，在高考中所占比例为10%左右，考查方式灵活，既可以以选择题的形式考查，例如2010年北京卷第18题、安徽卷第18题等考查了电容器的相关问题；也可以以计算题的形式考查，一般和磁场结合考查，常作为压轴、拔高题目，如2010年北京卷第23题、安徽卷第23题、福建卷第20题等，此类题目综合性强，方法灵活，主要考查学生综合应用所学知识分析和解决问题的能力．;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 温故自查 1．自然界中只存在正负两种电荷，元电荷电荷量e＝ . 2．物体带电方法有三种： (1) 起电；(2) 起电；(3) 起电． 3．电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消失，它只能从一个物体 到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中总电荷数 ．;考点精析 1．电荷量的实质：物体得到或失去电子便带上了电荷，得到电子带负电，失去电子带正电．讨论物体带何种电荷，是指净电荷是正是负，也就是说物体具有的总电荷是哪种电荷多于哪种，净电荷的多少叫做电荷量． 2．点电荷是无大小、无形状且有电荷量的一个理想化模型．在实际问题中，只有当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对相互作用的影响可以忽略不计时，带电体才可以视为点电荷．;3．一个带电体能否被视为点电荷完全取决于自身的几何形状大小与带电体之间的距离的比较，与带电体的大小无关，即带电体很小，不一定可视为点电荷；带电体很大，也不一定不能视为点电荷． 4．元电荷：电荷量e＝1.60×10－19C称为元电荷．所有带电体的电荷量或者等于电荷量e，或者等于电荷量e的整数倍．即在物体带电现象中元电荷量是最小电荷量，但从微观粒子层面上说：元电荷并不是基本粒子，如质子、中子是由夸克组成的，夸克可能有 的电荷量.; 温故自查 1．内容：真空中两个静止点电荷间的相互作用力跟它们所带 的乘积成正比，跟它们之间的 成反比，作用力的方向在两点电荷的连线上． 3．适用条件：① ；② ．; 考点精析 1．库仑力的正负不表示力的大小，而表示库仑力的性质．当两电荷同号时，F0，库仑力为斥力；当两电荷异号时，F0，库仑力为引力．因此，用库仑定律进行计算时，不必将符号代入，只需判断力的性质即可． 2．两个带电体之间的库仑力是一对作用力和反作用力．;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;